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Analiza. El arte de Picasso y Velázquez
EduBook Organización
- 3937 visitas
Fíjate en la pintura de Pablo Picasso. ¿Qué representa? Compárala con la de Velázquez y razona qué diferente concepción de la pintura representan?
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Before you start - Art in the 19th century
EduBook Organización
- 3940 visitas
Didactic objectives Know, analyse and explain the main art movements of the 19th century. Analyse the artistic features of the works studied in each movement: Rococo, Neoclassical, Romanticism, Realism,…
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Contesta. Ecuaciones de segundo grado incompletas
EduBook Organización
- 3914 visitas
¿Es cierto que una ecuación de segundo grado incompleta con c = 0 tiene siempre la solución x = 0?
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Analiza. Sujeto agente o paciente
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3731 visitas
Observa el ejemplo y completa: – Los muebles son fabricados aquí. → tercera persona del singular → sujeto paciente sujeto: Los muebles predicado: son fabricados aquí El viento huracanado de ayer…
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La interrogación y la exclamación. A ver y haber
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- 3916 visitas
Ortografía y norma 1. Los signos de interrogación (¿ ?) Los signos de interrogación se usan para señalar la pregunta en las oraciones interrogativas directas: ¿Cuándo vienes a casa? A veces, la…
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Analiza. "Romance del Duero"
EduBook Organización
- 3917 visitas
Fíjate en cómo se agrupan los versos del poema, cuenta las sílabas que tiene cada verso, identifica la rima y señala la respuesta correcta: Romance del Duero Río Duero, río Duero, nadie a…
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Verdadero/falso. La Gioconda
EduBook Organización
- 3916 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la lectura inicial: En las dos lecturas el tema es el cuadro llamado La Gioconda. Los protagonistas de las dos lecturas son pintores.…
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Analiza. Predicados
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- 3920 visitas
Realiza las actividades que se proponen a continuación: La sita nos dio la charla. Sois unos niños imposibles. No se pasan mensajitos de papel en clase. En los predicados nominales reconoce el…
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Halla. Razones trigonométricas 6
EduBook Organización
- 3908 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Sabiendo que cos α = 1/3, determina las restantes razones trigonométricas directas y recíprocas del ángulo α. Expresa los resultados en forma…
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