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Fixeu-vo„ en el„ nen„ i le„ nene„ d'aquest parc. [...]
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Parlem i escoltem Quines situacions són agradables? Quines situacions s'han d'evitar? Com es poden solucionar? Què diríeu als nens que es barallen perquè tornin a ser bons amics? Després…
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Selecciona lo„ dibujo„ cuyo nombre empiece por a:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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El duende de las palabras. Actividad 2
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Observa los dos dibujos y comenta con un compañero en qué se diferencian:
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Técnicas de estudio. Actividad 2
EduBook Organización
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Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Actividad 7
EduBook Organización
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Vocabulario. Identifica las palabras compuestas: peligrosidad medialuna rebuscar boquiabierto verdinegro parachoques barbilampiño correcaminos comunicativo hispanohablante bibliotecario interplanetario…
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Para leer más. Actividad 12
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Escribe qué significa esta oración de la lectura: Y además con el agravante de escarnio, burla e insulto.
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Materiale„ naturale„ y artificiale„.
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Observa la foto de la oveja. ¿Qué hace el hombre? ¿Qué se fabrica con la lana? ¿De qué materiales pueden fabricarse las botellas? ¿Sabes de dónde se obtiene el papel? ¿Crees…