Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Género y número
- Reported speech
- Representación de la Tierra
- juegos lengua
- Creative writing
- juegos inglés
- Manualidades infantiles para niños
- El Lazarillo de Tormes
- Repaso de números
- Gloria Fuertes
- Actividades con números naturales para secundaria
- Percepción visual
- Artes plásticas, imagen y diseño
- Aprender a jugar
- Dictados para primaria
-
Answer. A global system (1)
EduBook Organización
- 1330 visitas
What is globalisation? How did it happen?
-
Answer. Causes of inequality in the world (4)
EduBook Organización
- 1330 visitas
What do you understand by decolonisation? What did the former colonies gain? And lose?
-
Define. Key concepts
EduBook Organización
- 1330 visitas
Define these words free trade domain name decolonisation patent "global village" anti-globalisation movement
-
Autoavaluació T01 05 - Marie Curie
EduBook Organización
- 1328 visitas
Tria la paraula amb accent o sense: El florit és el de maig. La la medecina a la seva filla perquè es curi. Aquestes llànties persones que ja s'han mort. A la Mort li va agafar . El soldat va fer…
-
Ovella marioneta
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1122 visitas
Presentació didàctica que ens mostra, a través d'imatges, els materials i tots els passos necessaris per dur a terme la creació d'una ovella. Es tracta d'una activitat manual que ens…
-
Reflexiona. A partir del títol...
EduBook Organización
- 1327 visitas
Fixa't en el títol de la lectura: De quin país t'imagines que són els personatges? Coneixes alguna cosa d'aquest país?
-
Explica. Un sentiment
EduBook Organización
- 1330 visitas
Pensa un altre sentiment que no hagi estat representat en l'activitat anterior i representa'l a la resta de la classe. L'han endevinat els companys i les companyes?
-
Escriu. Valors del verb "haver"
EduBook Organización
- 1325 visitas
Explica els valors del verb haver a les frases següents: He d'anar-me'n perquè faig tard. → ... Hi havia molta gent al circ. → ... Avui hem menjat mandonguilles per dinar. → ...
-
Pensa. Característiques d'un text
EduBook Organización
- 1322 visitas
Quines característiques tenen aquests textos?
-
Autoavaluació T02 06 - Clima, vegetació i fauna de Catalunya
EduBook Organización
- 1332 visitas
Relaciona cada número de la llegenda del mapa amb el tipus de vegetació corresponent:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
