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Identifica. Vestigios de las primeras etapas de la historia andaluza (II)
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Indica ahora qué función tenían los hallazgos y monumentos de la actividad anterior: cueva de Menga Mezquita de Córdoba anfiteatro de Itálica Patio de los Leones guerreros de Porcuna cueva de La…
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Elige. Respiración de los peces
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Elige la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿Cómo se llaman los órganos respiratorios de los peces?
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Evaluación inicial T12 03 - La reproducción humana
EduBook Organización
- 2050 visitas
Indica si estas palabras están relacionadas o no con el aparato reproductor femenino: útero espermatozoide óvulo testículo vejiga urinaria ovario vagina vulva trompa de Falopio uretra mamas pene
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Elige. La reproducción de los animales
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- 2053 visitas
En cada grupo de palabras hay una que no debería estar. Búscala y señala cuál es. La palabra clave está en negrita:
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Investiga. El néctar
EduBook Organización
- 2051 visitas
El insecto que visita una flor tiene una recompensa: el néctar. Busca información sobre qué es el néctar y cuál es su función. ¿Por qué les gusta tanto a los insectos? Averigua qué…
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Evaluación final T03 05 - Clima y vegetación de España
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- 2053 visitas
¿Qué tres grandes áreas de vegetación encontramos en España? ¿Qué tipo de bosques existen?
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Autoevaluación T06 05 - La época de los descubrimientos
EduBook Organización
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Ordena los acontecimientos siguientes sobre la expansión territorial de la Corona de Castilla en los siglos XV y XVI:
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Relaciona. Instituciones de la Unión Europea
EduBook Organización
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Relaciona los conceptos: Nombre con el que se creó la actual Unión Europea. Institución europea, formada por los representantes de los países miembros, que se encarga de elaborar las leyes europeas.…
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La excreción
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- 2043 visitas
El aparato excretor El aparato excretor, o aparato urinario, es el conjunto de órganos encargados de expulsar al exterior del cuerpo las sustancias de desecho que lleva la sangre procedentes de las…
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Evaluación final T11 01 - Nutrición, respiración y circulación
EduBook Organización
- 2051 visitas
Describe los grandes grupos de alimentos. ¿Debemos comer la misma cantidad de todos ellos?
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