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K. Gödel: en búsqueda de fundamento..
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos presentar, de forma breve, el apasionantetinerario que Gödel presumiblemente siguió y que muestra hasta qué punto la filosofía de la matemática ocupó un…
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Agenda 21 Escolar en la escuela pública de Ondarroa..
Editorial Graó Organización
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La puesta en marcha de la Agenda 21 Escolar y el proceso de transformación en una comunidad de aprendizaje que hemosniciado el último año en nuestra escuela hando de la mano desde el curso pasado.…
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Recursos para la práctica: Actitudes y estrategias para el trabajo en equipo.
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¿Cómo ayudan a aprender las construcciones?.
Editorial Graó Organización
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El juego manipulativo de las construcciones es unnstrumento pedagógico que favorece el desarrollo del niño o la niña. Las construcciones son juguetes poco sofisticadosdeales para el aprendizaje, con…
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Entrevistas para conocer mejor otras lenguas y otras costrumbres..
Editorial Graó Organización
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A partir de un proyecto para conocer las lenguas que nos rodean, organizamos una serie de entrevistas con personas procedentes de diferentes países. La preparación y la realización de cada una de…
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Libros de artista: una experiencia de creación y expresión en secundaria..
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En el campo de la expresión artística y de la comunicación, lanterrelación de diferentes áreas educativas estántimamente ligada. didáctica de la educación plástica, enseñanza, lengua,…
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La programación de unidades didácticas por competencias..
Editorial Graó Organización
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El artículo justifica la necesidad de la programación tanto en contextos sociales como educativos y se centra en la descripción ejemplificada de cada uno de los componentes que articulan la…
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Aprendizaje de la meteorología a través de las herramientas de euskalmet..
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Se proponen y se analizan las herramientas telemáticas de la Agencia Vasca de Meteorología. Se muestran las herramientas que la Agencia Vasca de Meteorología pone a disposición pública y que pueden…
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Necesidades especiales en el aula.
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Desde hace unos años, un conjunto de voces relativamente nuevas, que emergen desde dentro pero también desde fuera de la Educación Especial, están convergiendo en la necesidad de una reforma de…
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Los procedimientos en la educación artística.
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Los modelos curriculares que se fundamentan en la interrelación de los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales propician un tipo de aprendizaje apoyado tanto en la propia expresión como…