Recursos educativos página 12430

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Lee los títulos de cada poema y explica de qué pueden tratar. ¿Conoces más poemas que traten estos temas?
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Comenta. Argumentos
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Por parejas, comentad los siguientes argumentos. Elegid el título que podría llevar el debate y pensad más argumentos a favor o en contra para, a continuación, realizar uno entre toda la clase: Sí,…
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Prepara. Un debate
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Elegid, entre toda la clase, un tema que os interese y preparad un debate siguiendo las pautas estudiadas en este tema.
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Contesta. Expresión
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Lee estas preguntas, reflexiona y contesta: ¿Dirías que las dos cartas van dirigidas a personas cercanas al autor? ¿Por qué? ¿Qué citas de otros libros aparecen en cada una de las cartas?
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Escribe. Una carta al director
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Escribe una carta al director en respuesta a esta, con tus propios argumentos a favor o en contra: Igualdad salarial El pasado 22 de febrero fue el Día Internacional de la Igualdad Salarial, una…
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Completa. Expresiones equivalentes
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Sustituye la parte subrayada por la palabra o el grupo de palabras que corresponda: entorno / en torno apenas / a penas a cerca de / acerca con que / conque Hay varios buitres volando alrededor de esos…
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Calcula. Diferentes maneras de calculo de potencias
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Calcula: 30 · (–3)2 · 33 = (–5)2 · (–5)1 = (–7)4 : 72 = 14 + (–1)6 + 41 = (35 : 3) + (–2)3 = 53 : (–5)2 = [(–2)3]4 : (–2)6 = 30 · 34 : 32 =
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Autoevaluación final T08 05 - Sociedad y medio ambiente
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Vuelve a escribir estas frases sobre la explotación de los recursos corrigiendo los errores: El agotamiento de los recursos no renovables es inmediato. Los recursos no renovables, como el agua, reciben…
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Observa. Reconstrucción de un zigurat
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Fíjate en el dibujo que reproduce la estructura que debía tener un zigurat y realiza las actividades: Describe la estructura de un zigurat. ¿Con qué materiales se construía? Señala dónde podemos…
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Sintetiza. El arte mesopotámico
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Explica las características de la arquitectura de las ciudades de Mesopotamia. ¿Cuál fue su mayor aportación a la arquitectura? ¿Para qué…
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