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Reflexión, conciencia e ideología lingüística en el discurso de jóvenes latinoam
Editorial Graó Organización
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La nueva diversidad lingüística en los centros escolares puede ser un motivo para repensar las propuestas educativas en el área de lengua. Para ello, este trabajo sostiene que es necesario considerar…
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Yo me lo guiso, yo me lo como. Las TIC y la música.
Adams Pérez Concepción Docente
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o Viven en un mundo hiperestimulado visual y auditivamente, donde la imagen 3D y el sonido digital lo inunda todo? o ¿Qué se nos ha ocurrido en las clases de 5º y 6º para solucionar este...
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EDUCACIÓN FÍSICA 2.0 LA PALMA: Revista Educación Física 2.0 La Palma
juan exposito bautista Docente
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Juego didáctico: manipulación de monedas de euro
Eva Ribes Organización
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Juego didáctico con el que podremos comprar diferentes objetos con un precio determinado pagando con monedas.
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El imperialismo en los discursos nacionales.
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje memorístico de la historia relega a un papel pasivo al estudiante, además de continuar socavando su ánimo. Sin embargo, gracias a la plataforma Moodle se puede emular la tarea del…
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Moodle Mobile - App para acceder a la plataforma Moodle desde dispositivos
Gabit Org Docente
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Gabit es e-learning, educación, publicación de cursos moodle, SEO, diseño web innovador, gestión de portales de comercio electrónico y plataformas de aprendizaje y community management desde Galicia.
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Interpreta. El proceso de independencia de Estados Unidos
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Resume el proceso de independencia de Estados Unidos. ¿Qué principios se plasmaban en la Declaración de Independencia?
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Fragment de la crònica de Jaume I: Llibre dels fets
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Creació de textos Llibre dels fets I nós, en aquell lloc on s'havien trobat, vam trobar un cavaller, i li vam dir: –Com ha estat, això? I què han fet els nostres? I va dir: –El comte…
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La poesia des de l'any 1960
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En la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el compromís amb la societat. Autors com Pere…