Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Descargar ejercicios de geometría
- Experimentos matemáticos fáciles
- Mujeres matemáticas en la historia
- Proyectos escolares de quimica
- colorear dibujo
- Actividades de dibujos para niños
- Ejercicios resueltos
- Hansel y Gretel
- Conocimiento del medio
- Jaume Cabré
- Múltiplos de 9
- Relieve de Europa
- Experimentos prácticos
- Decadencia del imperio Romano
- imágenes matemáticas
-
Un poc de tot. Paraules noves
EduBook Organización
- 768 visitas
Crea paraules noves canviant només una lletra. Fixa't en l'exemple:
-
Llegim eficaçment. Embarbussament
EduBook Organización
- 761 visitas
Llig ràpidament aquest embarbussament popular: En Pinxo va dir a en Panxo: "Vols que et punxe amb un punxó?" I en Panxo va dir a en Pinxo: "Punxa'm, però a la panxa, no!"
-
Autoavaluació T15 01 - Espai lliure d'intercanvi de llibres
EduBook Organización
- 773 visitas
Identifica la paraula que tinga el mateix significat: extens → excés de → estar dins, contenir →
-
Escriu. El teu mètode d'estudi
EduBook Organización
- 768 visitas
Com estudies? Fixa't si el teu mètode d'estudi es pareix al que acabam de veure.
-
Autoavaluació T09 01 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 764 visitas
Assenyala la paraula intrusa de cada grup:
-
Avaluació inicial T10 02 - Les papallones
EduBook Organización
- 764 visitas
Relaciona cada forma verbal amb la seva definició: hàgiu vàreu haver havíem hauríem
-
Autoavaluació T02 01 - El diari d'Alba
EduBook Organización
- 768 visitas
Llig les paraules i reescriu-les separant-ne els sufixos. Segueix l'exemple: ferrer → ferr–er tendresa → dolçor → elaboració → taulell → respectable → tranquil·litat → campanada →
-
-
Llegim eficaçment. Una frase
EduBook Organización
- 763 visitas
Llig aquesta frase mig esborrada pel greix:
-
Un poc de tot. Observa imatges
EduBook Organización
- 769 visitas
Mira les fotografies següents durant un minut. Després, tanca el llibre i anota tot el que recordes. Què has apuntat? Què tenen en comú?