Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Como hacer proyectos cientificos
- Dibujos simétricos
- Jocs infantils
- fábulas para niños
- imprimir ejercicios de matemáticas
- La Catedral de Santiago
- actividades lengua
- Aprender a estudiar
- Comunicación animal
- Rhyming words
- Civilizaciones de la antigüedad
- Leonardo da Vinci
- Lecturas con valores
- Ángulo completo
- La ciudad romana
-
Inventa una notícia en què t'agradaria ser el protagonista i explica-la ...
EduBook Organización
- 2044 visitas
Inventa una notícia en què t'agradaria ser el protagonista i explica-la a la resta de la classe.
-
Escriu el femení dels noms següents:
EduBook Organización
- 2055 visitas
Escriu el femení dels noms següents: el doctor → la el gall → la el nebot → la l'al·lot → l' el cuiner → la el nin → la l'oncle → la l'ós → l'
-
![Corregeix la formació del gènere i del nombre dels substantius. [...] | Recurso educativo 539026](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539026_1400551460_s.png)
Corregeix la formació del gènere i del nombre dels substantius. [...]
EduBook Organización
- 2042 visitas
Corregeix la formació del gènere i del nombre dels substantius. Escriu el masculí, el femení, el singular o el plural corresponents: Primer escriu el singular i després el plural. actora →…
-
Text narratiu
EduBook Organización
- 2054 visitas
Llegeix el títol de la lectura. De què penses que va la història? Com creus que és el nin de la història? Et cau bé? T'has sentit qualque vegada com ell? Quan? L'oportunitat Aquesta és la…
-
![L'actitud d'en Quimet es diu fer-se la víctima. [...] | Recurso educativo 539869](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539869_1400552527_s.png)
L'actitud d'en Quimet es diu fer-se la víctima. [...]
EduBook Organización
- 2042 visitas
L'actitud d'en Quimet es diu fer-se la víctima. T'has comportat així qualque vegada? Creus que has fet bé? Et serveix de res? Comenta-ho amb els companys.
-
Valora el resum de l'argument fet per un company o companya de classe de...
EduBook Organización
- 2052 visitas
Valora el resum de l'argument fet per un company o companya de classe després de tenir en compte els aspectes següents: Ha explicat de què tracta? Ha parlat dels protagonistes? Ha expressat…
-
Localitza a la sopa de lletres deu verbs en infinitiu:
EduBook Organización
- 2054 visitas
Localitza a la sopa de lletres deu verbs en infinitiu:
-
![Llegeix el text teatral següent. [...] | Recurso educativo 540641](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540641_1400553515_s.png)
Llegeix el text teatral següent. [...]
EduBook Organización
- 2045 visitas
Llegeix el text teatral següent. Digues quina és la introducció, el nucli i el desenllaç i completa el desenllaç al quadern: (Al replà de l'escala d'un edifici, tres germans vénen de…
-
![Eficàcia lectora. [...] | Recurso educativo 540711](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540711_1400553605_s.png)
Eficàcia lectora. [...]
EduBook Organización
- 2046 visitas
Llegeix de pressa la cançó i després cantau-la a la classe:
-
Autoavaluació final T02 03 - El text argumentatiu
EduBook Organización
- 2045 visitas
Escriu, en masculí, el nom del professional que es dedica a: Tractar malalties de la pell: Les matemàtiques: La política: Tractar malalties del cor: Preparar i vendre medicaments: La física:…
![Corregeix la formació del gènere i del nombre dels substantius. [...] | Recurso educativo 539026](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539026_1400551460_s.png)
![L'actitud d'en Quimet es diu fer-se la víctima. [...] | Recurso educativo 539869](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539869_1400552527_s.png)
![Llegeix el text teatral següent. [...] | Recurso educativo 540641](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540641_1400553515_s.png)
![Eficàcia lectora. [...] | Recurso educativo 540711](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540711_1400553605_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
