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Prepositions of time: in, on at
Tiching explorer Organización
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Resource consisting of an exercise designed to practise with the different prepositions.
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Literatura en el Barroco y Neoclasicismo
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2594 visitas
Test interactivo sobre los autores y sus obras en el periodo barroco y neoclásico.
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Verbs: Studying, reading, writing
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2599 visitas
This resource consists of a video with animation that shows how to use these verbs properly.
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Soccer
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2790 visitas
Resource designed to help us improve our writing skills. We learn how to write an information report about a sport (Soccer). We need to sign in to the Studyladder website to view the resource. It is a…
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El Neoclasicismo
Alicia Viver Docente
- 1 lo usan
- 2795 visitas
Esta página web nos presenta un vídeo que nos realiza un recorrido cultural del paso del barroco al neoclasicismo en todos los ámbitos culturales de la sociedad, citando nombres concretos y los…
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Museo Chillida-Leku
Alicia Viver Docente
- 2 lo usan
- 2632 visitas
Esta es la página oficial del escultor Vasco Eduardo Chillida, donde podremos leer sus escritos, admirar su obra a partir de imágenes y conocer los datos prácticos del Museo Chillida-Leku.
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Online safety
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2831 visitas
Interactive resource that provides us useful tips to keep safe when we surf the internet. We need to sign in to view the resource.
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Choosing healthy foods
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2803 visitas
Interactive resource designed to help us identify healthy food. We have to drag & drop the food items to the appropriate place in a graphic. We need to sign in to view the resource.
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¿Cómo es que oimos? by Diego Alejandro Chertoff on Prezi
Diego Chertoff Estudiante
- 3012 visitas
presentacion online que hice en Prezi, para explicar en clase de física como es que oimos los seres
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Conditional sentences: Type 1
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2807 visitas
In this activity we have to put the verbs in brackets into the gaps to form conditional sentences.
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