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L'ACCENT DIACRÍTIC
PATRICIA FOLGUERAS Docente
- 1 lo usan
- 2415 visitas
Activitat interactiva per treballar aquesta dificultat ortogràfica
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Antoni Gaudí. Any internacional
Laia Docente
- 6925 visitas
Página oficial de l'any Gaudí. L'enllaç ofereix informació sobre l'artista, les seves obres, la seva relació amb la ciutat de Barcelona, etc.
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El mercat laboral a Catalunya. Quines dades tenim?
Fundación Ersília Organización
- 1 lo usan
- 6617 visitas
Buidar les dades del mercat de treball i elaborar un diagrama lineal Àmbit: Anàlisi descriptiva Objectiu: Conèixer les fonts que ens proporcionen dades del mercat laboral i aprendre a fer un diagrama…
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Catalunya. Exportadora o importadora?
Fundación Ersília Organización
- 1 lo usan
- 6613 visitas
Plantejament de l’activitat: Analitzar el comportament que té Catalunya en el comerç exterior Àmbit: Anàlisi descriptiva Objectiu: Aprendre a fer histogrames i a interpretar les dades Conceptes…
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Gustavo Adolfo Bécquer
Cristina Blas Docente
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- 6308 visitas
Encontramos en esta página web una breve biografía del poeta sevillano Gustavo Adolfo Bécquer a través de la cual podemos conocer los hitos principales de la vida del autor.
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Cartel de la obra "¡¡¡Los virus atacan!!!"
Toni La Sal Organización
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- 1377 visitas
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Guía defendemos nuestros derechos en el día a día
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
- 1 lo usan
- 5748 visitas
El día a día de muchas personas con discapacidad está lleno de situaciones en las que se vulneran sus derechos. Esto pasa por desconocimiento de las personas que les rodean o porque a veces la propia…
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4. Obtenida la información: Representar la curva
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 5379 visitas
Descripción de los pasos para representar la gráfica de una función una vez obtenida la información y ejemplo de cómo resumir dicha información en forma de tabla.
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Probabilidad condicionada
Martín Jimeno Docente
- 2 lo usan
- 5151 visitas
Breve exposición teórica sobre los conceptos de dependencia e independencia en el espacio de sucesos y ejercicio, con la solución, sobre los mismos.