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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
Editorial Graó Organización
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En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
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El lenguaje oral en la escuela infantil.
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Trabajar el lenguaje con los niños es, realmente, un reto emocionante. Descubrir, junto a ellos, todos los procesos que ello implica es la tarea más gratificante que un maestro o maestra encuentra en…
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Actividades fuera del horario lectivo: una experiencia.
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El club deportivo IES Barrio de Bilbao (antes IFP Barrio de Bilbao) se fundó al comienzo del curso 1988-1989 como entidad propia, aunque ya llevábamos funcionando con regularidad desde dos años…
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Las imágenes de los libros de texto de educación física: percepción y opinión de
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Este artículo muestra la experiencia de una prueba de percepción de imágenes fijas con alumnado de educación secundaria obligatoria. El objetivo fue identificar en qué se fijan los alumnos y…
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El equipo de Escuela para Padres siente que ha iniciado un bello y noble camino que te invitamos a recorrerlo porque tenemos la certeza de que sólo con la participación de la familia se convertirá en…
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La nutrición de las plantas
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Aplico mis conocimientos - Cuerpos geométricos
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La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…