Per llegir més

Recuerda la lectura y señala la„ frase„ correcta„:

Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…

Rodea lo„ niño„ que no tienen ningún aro:

Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…

Técnicas de estudio. Actividad 4

Busca en el diccionario las palabras que no conozcas del texto y escribe su significado: Salvemos el planeta La contaminación es uno de los grandes problemas de nuestro planeta. Todos los seres vivos…

Lectura recomendada

Eva Ibbotson: El secreto del andén 13. Barcelona, Salamandra, 2002. Es un libro de misterio, con una trama muy divertida, en el que brujas y duendes trabajan juntos para que el rey niño vuelva a…

Evalúo mis competencias. Actividad 4

Relaciona las frutas con el nombre que les corresponda:

Para leer más. Actividad 12

Inventa otros personajes y escribe un cuento nuevo con el mismo tema que el de la lectura, donde se exalte la libertad frente a la opresión.

Evalúo mis competencias. Actividad 1

Relaciona las fotografías con las etapas de la historia:

Evalúo mis competencias. Actividad 2

Los materiales se diferencian entre ellos por sus propiedades. En grupos, completad la siguiente tabla:

He aprendido. Actividad 2

Completa estas oraciones con las palabras ¡ay!, ahí o hay según corresponda: Déjalo , sobre la mesa. No agua fría en la nevera. ¡ que ver qué graciosillo eres! Dijo un pequeño cuando le…