Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La ciudad romana
- Aprender a multiplicar
- fichas colorear
- Dictados de primaria
- Manualidades infantiles para niños
- Rayuela
- Los ríos
- Juegos de palabras
- Percepción visual
- Arte hispanomusulmán
- La Catedral de Santiago
- actividades lengua
- Experimentos de ciencias
- Desarrollo emocional adolescencia
- Invasiones bárbaras
-
Sintetiza. El funcionamiento de la actividad económica 04
EduBook Organización
- 2161 visitas
Explica la diferencia entre bienes no duraderos y bienes duraderos:
-
Reflexiona. Industrias punta
EduBook Organización
- 2165 visitas
Fíjate en la fotografía de la industria microelectrónica. ¿Cómo debe ser el personal y el material de este tipo de industria?
-
Sintetiza. Los flujos y los bloques comerciales 04
EduBook Organización
- 2159 visitas
¿Por qué se han creado bloques comerciales? ¿Qué tienen en común?
-
Sabías que...
EduBook Organización
- 2159 visitas
En los países de industrialización reciente se está produciendo el mismo proceso de desarrollo urbano que tuvieron las ciudades industriales con la Revolución Industrial. En ellos, las industrias se…
-
Autoevaluación T3 05 - Defendamos la cultura
EduBook Organización
- 2152 visitas
Separa las palabras en sílabas: cuídate → cuí-da-te pasión → paséis → Raúl → poeta → ciudad → héroe → causa → cuéntamelo → María → caoba → reina →
-
Comenta. Sentido de la responsabilidad
EduBook Organización
- 2158 visitas
¿Crees que los chicos actúan con sentido de la responsabilidad? ¿Por qué? ¿En qué casos o en qué momentos la actividad lúdica de la primera fotografía puede no ser conveniente?
-
Compara. Lírica popular y lírica culta
EduBook Organización
- 2161 visitas
Compara ambos poemas métrica, temática y estilísticamente.
-
Justifica. Rasgos del Renacimiento
EduBook Organización
- 2162 visitas
Explica si, en tu opinión, es un rasgo característico del Renacimiento el mostrar la propia vida de forma tan concreta y detallada.
-
Escribe. Antónimos
EduBook Organización
- 2151 visitas
Escribe oraciones con parejas de antónimos. Para ello utiliza antónimos de diversas clases.
-
Escribe. CD y CI
EduBook Organización
- 2153 visitas
Fíjate en el ejemplo y sustituye el CD y el CI por un pronombre, siempre que sea posible: El portero paró el penalti. → El portero lo paró. Alba, recoge la bicicleta en el garaje. → Alba, en el…