Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Nombre de ríos
- Repaso de la división
- Antártico
- Dibujos de Halloween para recortar
- Dibujos colorear verano
- Mujeres famosas de la historia
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- Canciones para dormir
- Capitales de Europa
- Guía de fonética
- Aprender a cantar
- Experimentos de botánica
- Letras V
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Repaso de francés
-
Antes de empezar - La curiosidad por el saber
EduBook Organización
- 2587 visitas
Objetivos didácticos Concienciarse de la necesidad de acceder con facilidad a los conocimientos. Leer en el aula una narración con ingredientes maravillosos. Contar relatos de forma interesante para…
-
Escribe. Diferencias gramaticales
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2374 visitas
Explica las diferencias gramaticales y de significado entre los pares de palabras siguientes: público – publicó incauto – incautó espacio – espació artículo – articuló solícito –…
-
Evaluación inicial T8 03 - Relatos de terror
EduBook Organización
- 2588 visitas
Justifica por qué la opinión personal sobre un libro es un texto argumentativo:
-
Evaluación final T9 08 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 2584 visitas
Escoge un problema y escribe una reclamación al Ayuntamiento: Faltan papeleras en calles y plazas concurridas. En muchas calles no hay un carril para bicicletas. Hay demasiados coches aparcados en las…
-
Justifica. Tipo de narrador
EduBook Organización
- 2596 visitas
Di en qué persona está escrito el relato y qué tipo de narrador cuenta los hechos. Para ello, señala los verbos y los pronombres en los que se refleja.
-
Explica. ¿Qué ocurrió?
EduBook Organización
- 2587 visitas
¿Qué ocurrió cuando el tío Cándido vio que en lugar de llevar atado al burro, llevaba a un estudiante?
-
Evaluación final T10 04 - Respetemos las diferencias
EduBook Organización
- 2587 visitas
Indica los complementos de régimen (CRég) que localices en estas oraciones y enumera tres características de este tipo de complemento: Olvidé mi cuaderno en el aula. Ana se olvidó de su cuaderno.…
-
Indica. Complemento predicativo
EduBook Organización
- 2590 visitas
Señala la oración que contiene el tipo de complemento predicativo que se indica: Sintagma adjetival que se refiere al verbo y al sujeto: Sintagma adjetival que se refiere al verbo y al complemento…
-
Identifica. Palabras de otras lenguas
EduBook Organización
- 2591 visitas
Vuelve a escribir estas oraciones. Luego pon comillas y acentúa las palabras que lo necesiten para que aparezcan escritas correctamente: El sushi y el sashimi son dos platos típicos de Japon. . Me han…
-
Contesta. "El reto de Internet en las aulas"
EduBook Organización
- 2593 visitas
Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: El reto de Internet en las aulas ABEL GRAU Internet es una herramienta educativa sin precedentes. Nunca antes los alumnos habían contado con semejante…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
