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La evolución. Programación de aula: ¿Qué queremos conseguir?.
Editorial Graó Organización
- 4361 visitas
Desde el punto de vista de la práctica diaria docente, -una vez acordados en el departamento de ciencias los contenidos mínimos que deben desarrollarse en cada nivel educativo-, se nos hace patente el…
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Papel social de los juegos tradicionales. Proyecciones pedagógicas..
Editorial Graó Organización
- 4358 visitas
El carácter social del juego es un aspectondiscutible. Los juegos tradicionales no escapan a esta característica, siendo por el contrario uno de sus aspectos relevantes si tenemos en cuenta…
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La medida gráfica de pendientes y otras consideraciones de interés..
Editorial Graó Organización
- 4350 visitas
En la enseñanza secundaria se explican conceptos básicos de matemáticas que raramente se saben usar después con cierta soltura. Por ejemplo, es frecuente el fracaso de los alumnos y alumnas de…
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¿Demasiado presumidos?.
Editorial Graó Organización
- 4352 visitas
El presente artículo es la narración de una experiencia de aula. Todo empezó cuando Olga se atrevió a decir en una conversación sobre los miedos, que su miedo más grande no era miedo, sino…
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Centros de formación y recursos para el profesorado..
Editorial Graó Organización
- 4358 visitas
En este monográfico se ofrece una muestra de las diferentes maneras de organizar y gestionar el trabajo para lannovación y la mejora de la calidad en los centros educativos. educación, formación…
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Características lingüísticas y discursivas del texto académico..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3934 visitas
En este artículo se define y se caracteriza el discurso académico producido por los estudiantes de secundaria en la exposición de conocimientos. Como muestra representativa de este género discursivo…
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En busca de una educación de calidad: los ambientes..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3939 visitas
Estas líneas quieren dar a conocer la experiencia de los ambientes, que para nosotras es innovadora y que desde nuestro centro valoramos muy positivamente, ya que engloba los principios educativos de…
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Didáctica para profesorado en formación: ¿por qué hay que aprender a enseñar cie
Editorial Graó Organización
- 4352 visitas
En este artículo se discute la importancia que tiene la formación didáctica para el profesorado de historia y ciencias sociales de secundaria. Se justifica la necesidad de un aprendizaje profesional…
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Experimenta, que algo queda. Actividades EXAO para entender qué es la ciencia.
Editorial Graó Organización
- 4361 visitas
En este trabajo se analizan algunas de las posibilidades que ofrece el uso de tecnología EXAO (experimentación asistida por ordenador) tanto para la formación del profesorado de ciencias como para…
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Razonamiento configural y enseñanza de la geometría.
Editorial Graó Organización
- 4354 visitas
Presentamos en este artículo un ejemplo descrito con detalle para mostrar algunas características de la enseñanza de la geometría a partir del modelo de coordinación de procesos cognitivos que…
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