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Kandisnsky en infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
- 1505 visitas
La propuesta que a continuación presentamos es el desarrollo de un proyecto en el que hemos participado dos aulas, una denfantil y otra de primaria,nteractuando en varios momentos con el fin de lograr…
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Una experiència entre diverses aules d'acollida. Una tasca compartida.
Editorial Graó Organización
- 1519 visitas
formació permanent, aprenentatge de llengua, coordinació intercentre, aules d'acollida, diversitat social, formació continua del professorat,
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¿Problemas de historia?.
Editorial Graó Organización
- 1516 visitas
La resolución de problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia ha conocido formulaciones muy diversas. Propuestas de carácter holístico, nunca generalizadas, destacaron la…
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La revolució dels àlbums il·lustrats
Editorial Graó Organización
- 1509 visitas
biblioteca escolar, lectura, imatges, àlbum il·lustrat,
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Educació científica en temps de crisi.
Editorial Graó Organización
- 1507 visitas
oportunitats, actitud crítica, compromís, comprensió del món, educació científica, crisi,
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La formació inicial. Cap a un model formatiu professionalitzador.
Editorial Graó Organización
- 1511 visitas
formació inicial, identitat del formador, professionalització, pràctica docent, estratègies de pràctica reflexiva,
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Trabajo de campo: ¿cómo se distribuye la vegetación herbácea?.
Editorial Graó Organización
- 1510 visitas
¿Cómo llevar los conocimientos prácticos al mundo real? ¿Cómo explicar a los alumnos el uso de otras áreas? ¿Cómo establecer una forma de trabajo con el trasfondo del método científico? Estas…
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L'argumentació a l'aula: entre el raonament científic i l'opinió social
Editorial Graó Organización
- 1508 visitas
argumentació científica, gèneres argumentatius, argumentació social, argumentació i reflexió sobre la llengua,
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Competents en la societat digitalitzada.
Editorial Graó Organización
- 1511 visitas
competències bàsiques, tecnologies de la informació, comunicació, actes cognitius, competència digital i tractament de la informació, metodologia, models de coneixement, cooperació,