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La creatividad poética: reciclaje, conexiones y collage..
Editorial Graó Organización
- 1992 visitas
La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educaciónnfantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para…
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El portafolio: instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativ
Editorial Graó Organización
- 1985 visitas
Tradicionalmente, la evaluación de la competencia curricular de los alumnos con necesidades educativas especiales se ha realizado mediante la aplicación de pruebas escritas o tests estandarizados.…
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Lo mejor de ser niñas y de ser niños..
Editorial Graó Organización
- 1979 visitas
Un grupo de profesoras de primaria y de secundaria del Grupo de trabajo de Coeducación nos propusimos, el curso pasado, poner en común y compartir nuestras vivencias y experiencias sobre los retos de…
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Suplemento TIC núm. 27.
Editorial Graó Organización
- 1978 visitas
Cultivem la curiositat ½natural╗ (com deia Freinet) dels nostres infants, fixem-nos en allò que fem efectivament a l'aula, comencem amb aquelles eines i recursos que ja coneixem, perdem la por…
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El espacio abierto de la educación literaria.
Editorial Graó Organización
- 1983 visitas
Plantear, como pretendo aquí, el tema de la educación literaria dentro de la nueva Enseñanza Secundaria Obligatoria, abre una serie de interrogantes. La nueva frontera de la Enseñanza Obligatoria,…
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El Cuaderno de Pensamientos: recurso para el desarrollo del curriculum basado en
Editorial Graó Organización
- 1988 visitas
En esta experiencia, denominada Cuaderno de Pensamientos, se subrayan las potencialidades del uso de los intereses del alumnado de 8 y 9 años de cara a una mejora del rendimiento académico, así como…
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Un mundo de color.
Editorial Graó Organización
- 1992 visitas
La escuela infantil de primer ciclo municipal La Farinera de Barcelona hace mucho hincapié en educar en los niños y niñas el gusto y la sensibilidad por el mundo del arte. Hoy, los niños plasman con…
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EN LÍNE@: Maestras mayores con niños pequeños.
Editorial Graó Organización
- 1987 visitas
Opiniones aportadas en el foro de la web de Aula de Infantil sobre este tema. educación infantil, experiencia, maestros mayores, bienestar docente, formación permanente,
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¿Limitarías las horas que los niños pueden estar en la escuela?.
Editorial Graó Organización
- 1981 visitas
Las escuelas infantiles de primer ciclo deberían posibilitar y favorecer que los niños y niñas pudieran hacer una jornada reducida, de tres o cuatro horas diarias. Incluso, que pudieran asistir a la…
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Els sis barrets de pensar.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1795 visitas
Edward de Bono ha desenvolupat una teoria sobre el pensament que es coneix amb el nom de pensament paral·lel o pensament lateral. De Bono proposa un mètode de pensament que no segueix els criteris de…