Recursos educativos página 8095

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Relaciona. El significado de términos en oraciones
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Relaciona el significado de los términos subrayados en los dos usos: el uso común y el uso relacionado con las nuevas tecnologías: Tenías abiertas tres ventanas. Significado de uso común:…
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Señala. Nexos de oraciones
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Señala los nexos de las siguientes oraciones e indica qué tipo de oración coordinada es cada una de ellas: Los procesos alérgicos han aumentado, pero también son más eficaces los tratamientos. Tan…
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Indica. Signos de llamada
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Copia el texto y las notas. Coloca signos de llamada según las aclaraciones de abajo: El mimo es una forma de representación muy antigua, pues data de la época de los romanos. Es, esencialmente, una…
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Introducción - Amigos y poetas
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En 1927, un grupo de amigos se reunió para celebrar el tercer centenario de la muerte del gran poeta Luis de Góngora. Eran los llamados poetas de la Generación del 27. La poesía los unió en la…
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Introducción - El valor de la ironía
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La ironía consiste en decir justamente lo contrario de lo que significan las palabras literalmente; es un modo de estimular nuestra inteligencia, nuestra imaginación y nuestro sentido del humor.…
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Busca. Leyendas hispanoamericanas
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Las leyendas suelen explicar hechos relacionados con la historia de un pueblo o nación mediante narraciones ficticias. Busca en Internet o en una biblioteca distintas leyendas hispanoamericanas,…
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Autoevaluación final T12 05 - Magia y realidad
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Indica la expresión correcta en cada frase: Todo el argumento de la novela gira los recuerdos de la protagonista. Esa ciudad debe de tener veinte mil habitantes. La compañía eléctrica ha indemnizado…
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Observa. Impactos sobre el medio
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Fíjate en los impactos ambientales que evidencian las fotografías y responde a las preguntas: Explica qué efectos sobre el bosque produce la lluvia ácida. ¿Qué consecuencias tienen para los…
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Una sociedad urbana
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6.1. Los grupos sociales La población romana de la época imperial estaba constituida por dos grandes grupos: libres y esclavos. Los hombres libres podían ser ciudadanos (cives) o extranjeros…
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Comenta. El mapa histórico
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Para comentar este mapa histórico debes tener en cuenta la información de la cartela y desarrollar los pasos siguientes: Descripción de la información ¿De qué tema trata el mapa? ¿Qué época…
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