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Recursos educativos
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Deportistas famosos
Tiching explorer Organización
- 3639 visitas
En esta webquest el alumno investiga la identidad de los deportistas más famosos de la historia, el deporte en que destacaban, el motivo de su popularidad, su estilo de vida, excentricidades varias, etc.
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La composición de la sangre
Wikisaber Organización
- 4 lo usan
- 2957 visitas
Actividad para estudiar los componentes de la sangre mediante teoría, ejercicios prácticos y un test de evaluación.
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Trastorns qualitatius del llenguatge expressiu: els pronoms personals "jo", "tu"
Proyecto Agrega Organización
- 2 lo usan
- 3114 visitas
Activitats per discriminar els pronoms jo i tu per a la seva utilització en situacions de la vida diària. Dirigit a alumnes amb necessitats educatives especials.
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Movem el ratolí
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 3452 visitas
Activitats per adquirir les habilitats bàsiques per utilitzar el ratolí, moure`l, arrossegar-lo i fer clic i doble clic.
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Pronouns. Questions (2)
Wikisaber Organización
- 2 lo usan
- 3389 visitas
Ejercicio de gramática con teoría de apoyo para trabajar las "question words" como "how", "what" o "which". Íntegramente en inglés.
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Paul Klee
Proyecto Agrega Organización
- 2 lo usan
- 3163 visitas
Actividad que estudia la obra de Paul Klee y que permite al usuario conocer su forma constructiva y familiarizarse con su composición plástica.
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The respiratory system
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 3393 visitas
Actividad que estudia el aparato respiratorio. Los cinco objetos que la componen explican la circulación del aire a través de las vías respiratorias por medio de la respiración, haciendo hincapié…
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Countables and uncountables
Wikisaber Organización
- 3504 visitas
Ejercicio de gramática con teoría de apoyo para trabajar los nombres contables e incontables y para aprender a determinarlos con el artículo correspondiente ("some", "any", "a"/"an").
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Countables and uncountables 2
Wikisaber Organización
- 3546 visitas
Ejercicio de gramática con teoría de apoyo para trabajar los nombres contables e incontables y para aprender a determinarlos con el artículo correspondiente ("some", "any", "a"/"an").
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