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Busca figura„ geométrica„ y coloca la forma adecuada en cada caso:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Coloca la„ palabra„ en su sitio:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Repasa y escribe:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Escribir. Actividad 3
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Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Cuando escribas sobre ti mismo redacta con oraciones largas y complejas. Es necesario seguir un orden cuando escribas tus datos personales.…
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Evalúo mis competencias. Actividad 1
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Imagina que eres un náufrago en una isla desierta y quieres comunicarte con alguien que está muy lejos. ¿Qué métodos utilizarías para comunicarte?
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Leer y comprender. Actividad 3
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Escribe cuáles son los personajes o elementos fantásticos de la narración.
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Vocabulario. Actividad 2
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Escribe dos palabras para cada una de estas abreviaturas. Consulta el diccionario: m. adj. art. det. pron. art. indet. adv. v. f.
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Actividad 10
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Escribir. Los dibujos animados tienen muchos elementos fantásticos. Escribe algún episodio que conozcas y describe a su protagonista.
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Gramática. Actividad 3
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Selecciona dos adjetivos que concuerden con los sustantivos representados en estas imágenes: , , , ,
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He aprendido. Actividad 2
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Escribe estos adjetivos en los tres grados que has estudiado: fuerte corto salado azul formal largo amable limpio blando maduro dulce blanco
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