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El niño inventa para aprender ¿Por qué?, ¿Hasta cuándo?.
Editorial Graó Organización
- 2314 visitas
A partir del momento en que el niño o la niña es capaz de estar sentado ocurre algo fundamental en la historia personal de los pequeños; quizá tan trascendental como lo fue para la humanidad la…
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Aportaciones del pensamiento geográfico del último cuarto de siglo XX a la didác
Editorial Graó Organización
- 2314 visitas
En este artículo el autor se propone explicar, desde una perspectiva personal, las líneas de trabajo del pensamiento geográfico actual que considera pueden fundamentar la enseñanza de la geografía…
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La «voz matemática» de los niños..
Editorial Graó Organización
- 2319 visitas
En muchas aulas es frecuente preguntarles a los niños sobre las vacaciones, sobre lo que hicieron el fin de semana o sobre sus aficiones o preferencias. Todo ello, como actividad de expresión oral y…
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Evolución de las preguntas, evolución del aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2320 visitas
¿Quéndicadores podemos considerar evidencias de avance de los sujetos en un proceso de aprendizaje? ¿Y cuando es un proceso formativo en el cual ese sujeto es un maestro y se trata de la didáctica…
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Las pruebas de acceso a la universidad (PAU) como brújula curricular.
Editorial Graó Organización
- 2326 visitas
selectividad, bachillerato, enseñanza, educación,
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¿Imito, copio o plagio?.
Editorial Graó Organización
- 2322 visitas
Este proyecto pretende sustituir el trabajo teórico de acercamiento a los géneros por el aspecto práctico a través de la producción de textos basados en un autor modelo o en un género teniendo…
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Un ensayo sobre los principios terapéutios de la práctica (psicomotriz) educativ
Editorial Graó Organización
- 2324 visitas
En mi doble condición de clínico y terapeuta, por un lado, y de formador y docente, por otro, a menudo me veo requerido para supervisar a grupos de profesores que realizan su labor tanto a niveles…
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El trabajo experimental con nuevas tecnologías..
Editorial Graó Organización
- 2322 visitas
En la actualidad no es concebible un enfoque de los cursos de ciencias para cualquiera de los niveles de la enseñanza que no tenga presente la realización de trabajos prácticos. En todos los…
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Musicograma: actividad musical que aproxima a los pequeños al desarrollo persona
Editorial Graó Organización
- 2323 visitas
La creatividad no constituye un objetivo de primer orden en la etapa de la educaciónnfantil. Las escasas referencias prescriptivas en este aspectondican más bien otras preocupaciones en cuanto a…
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El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición físi
Editorial Graó Organización
- 2324 visitas
Uno de los recursos metodológicos que el profesorado utiliza de una forma generalizada en las clases de educación física es el juego. En este artículo definiremos el concepto de juego y analizaremos…
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