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Responde. Os ósos das extremidades
EduBook Organización
- 2110 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Cal é o óso máis longo do corpo? Onde se localiza? Que óso que forma parte da nosa pelve pertence tamén á columna vertebral? Como se…
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Describe. A caveira
EduBook Organización
- 2109 visitas
Nos ósos da cabeza existen articulacións fixas e móbiles. Describe onde se atopan as articulacións e indica de que tipo é cada unha e que ósos a forman.
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Responde. As ferramentas e as máquinas
EduBook Organización
- 2121 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Como eran as primeiras ferramentas construídas polos seres humanos? Fai unha listaxe con algunhas das ferramentas que usan o carpinteiro,…
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Aplica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2107 visitas
Indica qué artículos puedo pagar solo con monedas de 5 céntimos y sin que me devuelvan cambio: → → → → → →
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Potencias de base 10
EduBook Organización
- 2123 visitas
El tiranosaurio rex vivió hace unos 100 millones de años. ¿Cómo se expresa 100 millones con potencias de 10? Una potencia de base 10 es igual a la unidad seguida de tantos ceros como indica el exponente.
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Resúmenes - Operaciones con números decimales
EduBook Organización
- 2112 visitas
1. Suma y resta de números decimales Para sumar o restar números decimales, se escriben en columna de manera que las comas de todos los números queden alineadas. Después, se suma o se resta como si…
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Autoevaluación. Actividad 5 - Números negativos y coordenadas
EduBook Organización
- 2112 visitas
Escribe los cinco términos siguientes de cada serie: –23, –19, –15, , , , , 8, 5, 2, , , , , 10, 5, 0, , , , , 3, 8, 13, , , , ,
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Evaluación. Actividad 5 - Números negativos y coordenadas
EduBook Organización
- 2117 visitas
Dibuja unos ejes en una cuadrícula y marca en ella puntos con al menos una coordenada negativa. A continuación, escribe las coordenadas de estos puntos.
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Repaso. Actividad 16
EduBook Organización
- 2107 visitas
Indica en cada caso si se trata de fracciones equivalentes o no: 2 3 y 3 6 → 4 7 y 16 28 → 5 6 y 10 12 →
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Antes de empezar - El tiempo. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2107 visitas
Objetivos didácticos Interpretar los términos de una división entera para traducir medidas de tiempo de forma incompleja a compleja. Interesarse por las reglas que permiten traducir medidas de tiempo…
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