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- 1002 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Gramática. Actividad 7
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Escribe la lengua que utilizan para comunicarse las siguientes personas: argentinos húngaros alemanes griegos brasileños holandeses venezolanos australianos
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Actividad 1
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Gramática. Escribe el femenino de estos sustantivos masculinos: caballero varón toro caballo padre yerno actor carnero
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Escribir. Actividad 4
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- 1010 visitas
Escribe un texto argumentativo sobre la importancia de utilizar los transportes públicos en lugar de usar el coche privado. Emplea estos argumentos: Se ahorra energía. Se reduce la contaminación. Se…
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Ortografía. Actividad 2
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- 1008 visitas
Completa las siguientes oraciones: es un adverbio de lugar que indica . ¡Ay! es una que puede expresar dolor o . es la persona del del verbo .
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Evalúo mis competencias. Actividad 2
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Trabajo colaborativo. El 10 de diciembre de 1948, las Naciones Unidas proclamaron la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Buscad en Internet cuáles son y repartíos los distintos derechos.…
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Actividad 3
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Gramática. Escribe los antónimos de los siguientes adverbios. A continuación, escribe de qué clase son: mucho Son adverbios de . siempre Son adverbios de . fácilmente Son adverbios de . bien Son…
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Actividad 8
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Vocabulario. Escribe un diálogo en el que utilices las siguientes frases hechas: Dar la murga. Dar calabazas. Ver las estrellas. No caber ni un alfiler. No tener pelos en la lengua. No dar pie con bola.
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Técnicas de estudio. Actividad 1
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