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El trabajo de lengua en una unidad globalizada del tercer ciclo de primaria..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se expone una manera de entender lantegración de contenidos de diferentes áreas de unidades didácticas globalizadas. Se presenta una unidad en la que se hanntegrado…
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Historia y economía: interrelaciones desde una perspectiva didáctica..
Editorial Graó Organización
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Los fenómenos sociales requieren cada vez con mayor evidencia un tratamientonterdisciplinar. La historia, la geografía humana, la economía, la sociología y otras ciencias sociales tienen el mismo…
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Tendencias de avance hacia la configuración de la escuela comunitaria..
Editorial Graó Organización
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Desde hace alrededor de un año, el Ayuntamiento de Barcelona está impulsando el Proyecto Educativo de la Ciudad en la perspectiva de hacer crecer iniciativas capaces de romper las barreras existentes…
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Acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física..
Editorial Graó Organización
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La acústica musical se estableció como una de las más antiguas ciencias experimentales, sin embargo, hasta estos últimos años no se ha verificado su desarrollo más activo. En este artículo…
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¿Qué encuentra el niño en la calle?.
Editorial Graó Organización
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Para una persona como yo, mayor y sin ninguna experiencia directa de convivencia con niños pequeños, ni familiar ni escolar, es muy difícil imaginar qué es lo que el niño (y si atiendo la…
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La evaluación y la formación del profesorado en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
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Hemos estado acompañando el trabajo de un grupo de profesores de ciencias de la escuela primaria y constatamos que para ellos la evaluación aún ocurre aislada del proceso de enseñanza-aprendizaje y…
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El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los…
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Aulas homogéneas, ¿para qué?.
Editorial Graó Organización
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El debate acerca de la composición y de la organización del alumnado en las aulas es relativamente muy reciente, ya que hado de la mano del proceso de la progresiva extensión de la escolaridad…
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Cine e historia del arte: «Un día de campo» y la pintura impresionista..
Editorial Graó Organización
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El escrito recoge una experiencia sobre la utilización del cine como recurso didáctico para una asignatura de arte contemporáneo. La película de Jean Renoir Un día de campo (basada en el relato…
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