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Compara. O teatro grecorromano e o actual
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- 2073 visitas
Compara as representacións teatrais grecorromanas coas actuais e indica semellanzas e diferenzas.
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Actividade AF 1 - A fragmentación do mondo antigo
EduBook Organización
- 2071 visitas
Que supuxo a entrada dos pobos bárbaros no territorio do Imperio romano de Occidente?
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Actividade AF 7 - A fragmentación do mondo antigo
EduBook Organización
- 2077 visitas
Que transformación viviu Constantinopla?
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Selecciona el tipo de lenguaje, hablado o escrito, que utilizas en las ...
EduBook Organización
- 2071 visitas
Selecciona el tipo de lenguaje, hablado o escrito, que utilizas en las siguientes situaciones: La justificación de un retraso a clase. Una llamada telefónica. El relato de lo ocurrido en clase. Un…
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Indica quiénes son los personajes y el tema del diálogo.
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- 2074 visitas
Indica quiénes son los personajes y el tema del diálogo.
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Relaciona estas palabras con su significado:
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- 2078 visitas
Relaciona estas palabras con su significado: Muérdago → . Guirnalda → . Aguinaldo → . Acebo → .
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Indica el determinante demostrativo que se puede cambiar por los determi...
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- 2074 visitas
Indica el determinante demostrativo que se puede cambiar por los determinantes artículos: Los guantes son de piel. → guantes son de piel. ¿Es muy cara la gabardina? → ¿Es muy cara gabardina?…
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Relaciona estos extranjerismos innecesarios con su expresión española c...
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- 2075 visitas
Relaciona estos extranjerismos innecesarios con su expresión española correspondiente: → comida campestre El extranjerismo que mantiene su forma y pronunciación originales debe ir escrito en…
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La naturaleza ha dado lugar a numerosas frases hechas. [...]
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- 2080 visitas
La naturaleza ha dado lugar a numerosas frases hechas. Busca información y explica el significado de las siguientes: pedir peras al olmo meter cizaña importar un comino
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¿En qué consistía el juego de los globos que hacen en el cómic?
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- 2072 visitas
¿En qué consistía el juego de los globos que hacen en el cómic? Debían soltar los con una en la que debían escribir su y la de la escuela. Ganaría el que aterrizara más .