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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 385406
  • Potencias de base 10 | Recurso educativo 593747

    Potencias de base 10

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    • 2023 visitas

    El tiranosaurio rex vivió hace unos 100 millones de años. ¿Cómo se expresa 100 millones con potencias de 10? Una potencia de base 10 es igual a la unidad seguida de tantos ceros como indica el exponente.

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  • Profundiza. Actividad 6 | Recurso educativo 593787

    Profundiza. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 2029 visitas

    Eva tiene 36 piezas cuadradas del mismo tamaño. Con ellas ha formado 4 cuadrados perfectos e iguales. ¿Cuántas piezas utilizó para construir cada cuadrado? Utilizó piezas para construir cada cuadrado.

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  • Lee y comparte | Recurso educativo 594180

    Lee y comparte

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    • 2029 visitas

    Responde y comenta con tus compañeros: ¿Cuál es el numerador de cada una de las fracciones del ojo de Horus? ¿Quién recompuso el ojo de Horus? ¿Para qué utilizaban los egipcios las fracciones?…

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  • Autoevaluación. Actividad 1 - Operaciones con fracciones | Recurso educativo 594251

    Autoevaluación. Actividad 1 - Operaciones con fracciones

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    • 2025 visitas

    Efectúa estas operaciones y, si es posible, simplifica el resultado: 1 3 + 1 3 = 2 6 + 3 6 = 5 7 + 1 7 = 3 8 + 2 8 = 7 9 – 4 9 = 3 5 – 2 5 = 5 6 – 4 6 = 7 9 – 3 9 =

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  • Autoevaluación. Actividad 10 - Proporcionalidad y porcentajes | Recurso educativo 594483

    Autoevaluación. Actividad 10 - Proporcionalidad y porcentajes

    EduBook Organización

    • 2031 visitas

    En un mapa, 3 cm representan 4,5 km en la realidad. ¿A cuánto equivalen 10 cm del mapa? 10 cm en el mapa equivalen a km en la realidad.

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  • Antes de empezar - El tiempo. Sistema sexagesimal | Recurso educativo 594511

    Antes de empezar - El tiempo. Sistema sexagesimal

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    • 2028 visitas

    Objetivos didácticos Interpretar los términos de una división entera para traducir medidas de tiempo de forma incompleja a compleja. Interesarse por las reglas que permiten traducir medidas de tiempo…

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  • Parlar i conversar | Recurso educativo 595245

    Parlar i conversar

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    • 2025 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…

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  • Lèxic | Recurso educativo 596229

    Lèxic

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    • 2026 visitas

    Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…

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  • Parlar i conversar | Recurso educativo 596238

    Parlar i conversar

    EduBook Organización

    • 2027 visitas

    Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…

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  • Completa. Sufixos: -íssim/-íssima (I) | Recurso educativo 596333

    Completa. Sufixos: -íssim/-íssima (I)

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    • 1 lo usan
    • 1845 visitas

    Escriu el derivat d'aquests adjectius, com a l'exemple. Fixa't bé com s'escriuen, amb accent i ss: Quan afegim els sufixos -íssim, -íssima, -íssims, -íssimes és com si afegíssim…

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