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Evaluación inicial T12 02 - Se buscan periodistas
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- 1 lo usan
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Lee atentamente este texto y clasifica los adverbios destacados: Siempre voy a comprar el periódico al quiosco de la esquina. Está cerca de mi casa y su dueña es una viejecita muy simpática y…
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Investiga. Cuento tradicional de otro país
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- 2397 visitas
Busca en la biblioteca de tu localidad o en Internet algún cuento de otro país. Prepáratelo y cuéntalo en clase. Realiza una breve introducción sobre el país de origen.
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Relaciona. Vocabulario
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- 2392 visitas
Relaciona cada palabra con su significado: : Hacer algo repetidamente. : Hecho a traición y sin riesgo para el delincuente. : Voz de un narrador que está fuera del escenario. : Lo que aumenta la…
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Evaluación T15 03 - ¡Te pillé, Caperucita!
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- 2398 visitas
Escribe una oración enunciativa a partir de la palabra teatro y cámbiala para formar oraciones de otras clases.
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Explica. ¿Cómo puede continuar?
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Recuerda el final de la historia y explica cómo podría continuar. Después, dibuja la escena final: – Pues yo no puedo perder ni un minuto. Mi amiga Dorita me ha pedido que vaya a hacerle un favor.…
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La descripción (en prosa y en verso)
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- 2398 visitas
Escribimos Lee atentamente el siguiente texto descriptivo: Era la hora de la puesta de sol, y las nubes del cielo de la tarde parecían de oro líquido, cuando se dio cuenta de que su murciélago se…
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Escribe. Los paréntesis
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- 2390 visitas
Reescribe las oraciones situando los paréntesis donde creas necesario: No sé cuándo se creó la ONU Organización de Naciones Unidas. El año de tu nacimiento 1991 es capicúa. Toda su familia ha…
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Autoevaluación T8 05 - Poesía
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Completa este poema con las palabras que correspondan: insatisfechas bocas despueblan muerden ojos esperan brazos Todas las casas son ojos Todas las casas son que resplandecen y acechan. Todas las casas…
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Escribe. Verbos con pronombres
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- 2402 visitas
Escribe tilde donde sea necesario: damelo → vivelo → escondeselas → piensatelo → tragatelo → deselo → compratelo → recogesela →
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Opina. Ser artista
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- 2396 visitas
Contesta a las siguientes preguntas: ¿Conoces personalmente a algún artista? ¿Crees que cualquiera de nosotros puede ser artista? ¿Por qué?
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