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Expressió escrita
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Objectius didàctics Llegir i analitzar el contingut d'un text narratiu. Utilitzar estratègies per a una bona comprensió i rapidesa lectora. Elaborar el resum d'un text. Produir missatges…
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Petra, una joya del pasado
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, una crónica de viajes. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias necesarias para una…
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Vocabulario básico: El Verano
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Podemos utilizar bits de inteligencia para enseñar vocabulario básico, hoy os enseñamos vocabulario típico del verano: Playa, arena, cubo, pala, barco, gafas de sol, etc.. vocabulario para enseñar…
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ejercicios exel.xlsx
Esteban Piaun Estudiante
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Enseñar a escribir de forma constructiva..
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El objetivo de este artículo es abordar algunas de estas cuestiones en los momentos iniciales del aprendizaje, cuando los alumnos comienzan a aprender a escribir. Nuestro punto de partida es la…
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El estudio de los problemas energéticos en la ESO. Una propuesta para la enseñan
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Este artículontenta ofrecer unanterpretación de los contenidos curriculares de la ESO, relativos al concepto de energía, abiertamente entroncados con el actual debate social que dirime el modelo…
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Enseñar a pensar de forma personal: primeros pasos..
Editorial Graó Organización
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En el texto se defiende la posibilidad y elnterés de propiciar el pensamiento reflexivo de niños y niñas de menos de seis años partiendo de las actividades usuales en educaciónnfantil y propiciando…
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¿Vamos integrando en nuestras prácticas educativas estrategias de inclusión?
Editorial Graó Organización
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educación, integración, enseñanza, pedagogía, inclusión,
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La medida gráfica de pendientes y otras consideraciones de interés..
Editorial Graó Organización
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En la enseñanza secundaria se explican conceptos básicos de matemáticas que raramente se saben usar después con cierta soltura. Por ejemplo, es frecuente el fracaso de los alumnos y alumnas de…
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Hacia una evaluación de los aprendizajes consecuente con los modelos alternativo
Editorial Graó Organización
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Los precursores de los modelos alternativos de enseñanza (comprensivo, estructuralista o constructivista) defienden que la evaluación de los aprendizajes deportivos debe serntegral, motivante y…