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Changes over the years
EduBook Organización
- 1377 visitas
First look at the 15 photos and see how the fair has changed over the years. What differences can you see?
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Todos los divisores de un número
EduBook Organización
- 1378 visitas
Para encontrar los divisores de 20, buscamos todas sus descomposiciones en producto de dos factores: Los divisores de 20 son 1, 2, 4, 5, 10 y 20. Escribimos: D(20) = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
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Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1386 visitas
Dieciséis personas quieren agruparse en equipos de igual número de componentes y de manera que nadie se quede sin equipo: ¿De cuántas maneras lo pueden hacer? Lo poden hacer de maneras distintas. Si…
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Practica. Actividad 7
EduBook Organización
- 1380 visitas
Escribe cuántos múltiplos comprendidos entre 40 y 50 hay de cada uno de los siguientes números: Entre 40 y 50 hay múltiplos de 3. Entre 40 y 50 hay múltiplos de 4. Entre 40 y 50 hay múltiplos de…
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Repaso. Actividad 2
EduBook Organización
- 1382 visitas
Observa el ejemplo y calcula mentalmente: 1.400 : 10 = 48.300 : 100 = 3.000 : 100 = 7.000 : 100 = 51.000 : 1.000 = 4.800 : 100 = 12.000 : 1.000 = 38.400 : 10 = 120.000 : 1.000 =
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Conocer. Actividad 4
EduBook Organización
- 1380 visitas
Relaciona cada figura con el segmento que representa la misma fracción: La figura A se relaciona con el segmento . La figura B se relaciona con el segmento . La figura C se relaciona con el segmento .…
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Resolución de problemas. Actividad 4
EduBook Organización
- 1376 visitas
Escoge el dato que falta entre las tres opciones propuestas y resuelve el problema. Un tren está compuesto por 4 vagones de clase turista y 2 vagones de clase preferente. En cada vagón de clase…
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Repaso trimestral. Actividad 15
EduBook Organización
- 1376 visitas
Expresa en metros cuadrados: 21 km2 = m2 300.000 cm2 = m2 0,2 dam2 = m2 40 hm2 = m2 1.500 dm2 = m2 18.000 mm2 = m2
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Razonar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1382 visitas
Corta y dobla un triángulo rectángulo tal y como indica la figura. ¿Qué cuadrilátero obtienes? Si el doblez no fuese paralelo a la base, ¿qué tipo de cuadrilátero habríamos obtenido? Al…
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