Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Consulta. Maneig del diccionari
EduBook Organización
- 1479 visitas
Busca al diccionari la paraula cadena i, de tots els significats que té, escriu-ne el que correspon al text.
-
Cerca d'informació a Internet
EduBook Organización
- 1477 visitas
Objectius didàctics Llegir una conversa entre nens i entendre-la. Fer una llista del que sabem sobre una matèria abans de posar-nos a treballar-hi. Conèixer el tipus d’informació que podem…
-
Presentem el que hem après
EduBook Organización
- 1471 visitas
Objectius didàctics Llegir una conversa entre nens i entendre-la. Fer una llista del que sabem sobre una matèria abans de posar-nos a treballar-hi. Conèixer el tipus d’informació que podem…
-
Contesta. Temps verbal: present (I)
EduBook Organización
- 1474 visitas
Fixa't en aquest text. Busca tots els verbs que hi surten: El rei treballa: mira tot el dia, vigila tots els moviments que fan els illencs. El temps verbal d'aquesta frase és el present El…
-
Completa. Producció de les regles de joc
EduBook Organización
- 1477 visitas
Completeu aquestes instruccions del joc. Després les haureu d'explicar a la resta de la classe: Joc de les endevinalles Hi ha tres concursants, un director de joc i un ajudant. L' controla el…
-
Corregeix. Temps verbal: passat
EduBook Organización
- 1473 visitas
Fixa't en les paraules destacades i corregeix-les: Fa una setmana vem anar d'excursió. Ens ho vem passar molt bé, sobretot quan vem pujar als cavalls per fer un volt. Us veu emportar el dinar?…
-
Observa. Formes verbals del passat
EduBook Organización
- 1472 visitas
Fixa't en les formes verbals d'aquestes frases de la lectura: Jo he tingut tres vegades un somni semblant. Has vingutd'una altra ciutat. L'home de Bagdad ha trobat el tresor. El temps…
-
Contesta. El reportatge (VII)
EduBook Organización
- 1474 visitas
Llegeix el primer paràgraf de l'apartat Quin impacte! Què creus que volen dir les expressions ambitrió i itinerants? Dedueix-ne el significat a partir del que diu el text.
-
Avaluació 03 - "Estimada iaia"
EduBook Organización
- 1475 visitas
Llegeix les frases següents i escriu el grup nominal i el grup verbal de cada una. Després indica'n els nuclis: En Pau posava el cargol amb el tornavís. L'Agnès ficava els bombons a la…
-
Contesta. Anàlisi de models
EduBook Organización
- 1474 visitas
Llegeix la fitxa d'aquest animal nocturn i contesta les preguntes: Quina informació recull el primer paràgraf? Quin títol hi podries posar? I el segon? I el tercer? I l'últim?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)