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Una propuesta para estudiar el origen de los magmas..
Editorial Graó Organización
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Este material es una propuesta para trabajar con una metodología constructivista el origen de los magmas en el nivel de COU o 2º de bachillerato LOGSE. Entre otras cuestiones, pretendemos que los…
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La música en las greguerías de Ramón Gómez de la Serna..
Editorial Graó Organización
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Con la más limpia y pura de las miradas Ramón Gómez de la Serna, Ramón, abordó una vasta creación literaria de la que la greguería fue su savia principal. Cargadas de un sano humorismo vital, con…
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El diseño de juegos modificados: Un marco de encuentro entre la variabilidad est
Editorial Graó Organización
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Los modelos alternativos de enseñanza de los juegos deportivos senteresan especialmente en superar la tendencia mecanicista y de predominio de la técnica. La enseñanza deportiva moderna, argumentada…
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El reto de la diversidad en la escuela de hoy..
Editorial Graó Organización
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La coordinadora de este monográfico ha tenido la amabilidad de contar con un artículo mío para tratar desde una perspectiva general el tema de la diversidad en un número que va a contener…
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Recursos para la práctica: Planificación del lenguaje escrito.
Editorial Graó Organización
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aprendizaje, educación, educación infantil, escuela, infancia,
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¿Para qué sirven los números?.
Editorial Graó Organización
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Las prácticas que la sociedad ejecuta con los textos numéricos crean un contexto para aprender que permite a los niños y las niñas realizar la abstracción de aquellas magnitudes que están en la…
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El autodominio en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2078 visitas
El autocontrol es una habilidad básica que es necesario desarrollar y fomentar porque garantiza una calma, un autodominio y una convivencia en el aula suficientes para poder llevar a término otros…
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Los proyectos: un pretexto para aprender de forma «significativa»..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se explica la realización de un proyecto de aprendizaje a partir del nombre que eligieron para su clase unos alumnos y alumnas de segundo de primaria, partícipes activos de una tarea…
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¿Estamos persiguiendo la «educación integral»?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostraremos que, pese a que los temas transversales son un mediodóneo parampulsar la educaciónntegral, se corre el riesgo de enfocarlos desde una perspectiva excesivamente…
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Ley de calidad: peor imposible.
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, derecho, ley de calidad, enseñanza, pedagogía, España, educación, política, legislación,