Torna a llegir el conte que has escrit revisant els aspectes següents:

Torna a llegir el conte que has escrit revisant els aspectes següents: Has llegit i contestat les preguntes de l'estructura de la narració (inici, nus i desenllaç)? Per a escriure el conte,…

Escriu tres noms propis i tres noms comuns.

Escriu tres noms propis i tres noms comuns.

Conferència

Ara jugau al joc de les comparacions. [...]

Ara jugau al joc de les comparacions. Mirau com hi juga aquest grup de nins i nines i parlau entre tots sobre les normes que deu tenir el joc.

Cambia o verbo repetido na segunda estrofa do poema Fermosas roseir...

Cambia o verbo repetido na segunda estrofa do poema Fermosas roseiras por outro: Exemplo: Esperta, esperta, princesa, que o príncipe aí vén coa lámpada acesa.

Sinala a resposta correcta:

Sinala a resposta correcta: A formiga non quere mercar abelás porque llas comen . A culler que utilizou o rato Pelado tiña . A formiga foi ao mercado . O último en chegar á casa da formiga foi .

Relaciona. Noms concrets o noms abstractes

Digues si aquests noms són concrets o abstractes: bicicleta humanitat foscor imaginació cistella llapis pa angúnia generositat amargor pantalons finestra masia misteri

Avaluació final - El text escrit

Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…

Before you start - The Earth's surface: shaping human activity

Didactic objectives Know the most important features of relief on each continent and know how to find them on a map. Recognise the main characteristics of Europe's relief, rivers and coasts.…

End-of-unit activities - The Earth's climate zones

The Earth is divided into a series of climate zones (hot zones, temperate zones and cold zones). The climates in each zone affect the vegetation, temperature and human activity in the area. Europe is in…