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Campos semánticos y el problema del significado en álgebra..
Editorial Graó Organización
- 2753 visitas
Producir conocimiento es un para qué hacer matemáticas. Así, se discute cómo se dan formas distintas de otorgar significado a ciertas propiedades simples de tipo algebraico, según "campos…
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Sobre el trabajo con medios visuales en las clases de geometría..
Editorial Graó Organización
- 2753 visitas
El profesorado a menudontenta construir los conceptos de los alumnos mediante modelos concretos que por sí mismos no representan exactamente el todo sino sólo las características que forman el…
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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..
Editorial Graó Organización
- 2746 visitas
Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…
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Autonomía escolar: un panorama de desconfianzas y de cobardías.
Editorial Graó Organización
- 2752 visitas
autonomía económica, autonomía escolar, enseñanza, educación, autonomía curricular,
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Los efectos perversos de una ley bienintencionada, la LOGSE..
Editorial Graó Organización
- 2750 visitas
La finalidad transformadora de la realidad social que subyacía en la LOGSE ha generado en su aplicación un efecto perverso. Frente al objetivo de garantizar una educación común a los adolescentes…
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
Editorial Graó Organización
- 2755 visitas
En este artículo se revisan las posibles funciones de la evaluación externa, analizándolas desde el punto de vista de sus ventajas enconvenientes, y las diferencias entre algunos de los tipos que se…
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El mismo fin, la misma gente..
Editorial Graó Organización
- 2756 visitas
La divulgación matemática efectiva siempre es el resultado del cruce de dos deseos: el del divulgador que se lasngenia para hacer asequible algún contenido matemático y el del receptor que realmente…
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Conflictología y deporte..
Editorial Graó Organización
- 2750 visitas
La relación entre la solución de conflictos y el deporte no es algo nuevo. En el presente artículo se repasan algunos de los aspectos característicos de las situaciones conflictivas y se reconoce la…
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El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en ba
Editorial Graó Organización
- 2744 visitas
A menudo las matemáticas y su aprendizaje se encuentran con un montón de dificultades causadas por un bagaje deficiente en la comprensión de losnstrumentos fundamentales para un dominio satisfactorio…
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Matemáticas... ¡al minuto!.
Editorial Graó Organización
- 2749 visitas
En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…