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El Periódico 100 (II).
Editorial Graó Organización
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periodismo, pedagogía, ciencias de la educación, educación, Periódico 100, enseñanza, Europa,
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La "invasión del extranjero": de la peseta al euro y los retos para la educación
Editorial Graó Organización
- 1651 visitas
Este artículo describe y analiza unanvestigación que se ha realizado en un barrio de Madrid, cuando sentrodujo el euro como patrón-monetario. Apoyado en observaciones de situaciones de compra y venta…
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El abandono de los estudios musicales en el conservatorio: la opinión de los pro
Editorial Graó Organización
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En este artículo desarrollaremos el estudio empírico realizado en el Conservatorio Superior de Música de Las Palmas de Gran Canaria (CSMLPGC), que pretende determinar las causas de la deserción…
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Skype Translator: Breaking down language barriers
jose lucio Docente
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Peter Lee, Microsoft Research corporate vice president, shares insights and a sneak peek into the Skype Translator, derived from decades of research in speec...
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Las ideas alternativas sobre conceptos científicos: tres décadas de investigació
Editorial Graó Organización
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Este trabajo tiene como objetivo actualizar los resultados denvestigación sobre concepciones alternativas y, en particular, sobre modelos de orientación constructivista en la enseñanza de las…
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Construir la igualdad en las aulas, una tarea inaplazable..
Editorial Graó Organización
- 1649 visitas
El profesorado puede y, en mi opinión, debemplicarse mucho más en la tarea de conseguir una sociedad más justa egualitaria. Las escuelas enstitutos tienen una capacidad con la que no cuenta el resto…
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El teatro de sombras en la educación física..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende aproximar al profesorado de educación física al teatro de sombras, una técnica de dramatización con notables ventajas educativas, tanto por el proceso creativo que…
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La evaluación PISA en ciencias en 2006 en España e Iberoamérica.
Editorial Graó Organización
- 1666 visitas
informe Pisa, ciencias experimentales, enseñanza,
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La educación física adaptada a pacientes con trastorno mental severo: una experi
Editorial Graó Organización
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aprendizaje-servicio, trastorno mental severo, educación física,