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Los libros de texto y las prácticas de la educación lingüística..
Editorial Graó Organización
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Los libros de texto no son sólo ayudas técnicas orientadas a facilitar lantervención pedagógica del profesorado y el aprendizaje escolar de los alumnos y de las alumnas en las aulas. Son también la…
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El proyecto educativo de comedor escolar: una experiencia..
Editorial Graó Organización
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En los últimos tiempos, el espacio de comedor escolar está siendo objeto de unnteresante debate entre los que nos dedicamos a la educación no formal, y curiosamente también entre los profesionales…
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Un pan eterno, ¿ciencia o metafísica?.
Editorial Graó Organización
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La Casa de las Ciencias de A Coruña convoca anualmente el Premio Luis Freire denvestigación Científica. Jorge López, de 3º de ESO, participó en el mismo, respondiendo a unanquietud que relacionaba…
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El redescubrimiento de la guerra en la prehistoiria..
Editorial Graó Organización
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A menudo se ha percibido la prehistoria como un periodo exento de conflictos entre humanos y, con frecuencia, se ha asociado el fenómeno de la guerra con el origen de los estados. Sin embargo,…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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El modelo neoliberal de convergencia europea en la formación superior..
Editorial Graó Organización
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El proceso de convergencia europea, que supone crear y consolidar el Espacio Europeo de Educación Superior con el fin de armonizar los diferentes sistemas universitarios, tiene aspectos positivos y un…
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La literatura, al alcance de todos. Un enfoque comunicativo mediante tareas..
Editorial Graó Organización
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Involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje es un reto constante para muchos docentes. En la siguiente propuesta de enseñanza de la literatura, basada en un enfoque comunicativo mediante…
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Instrumentos para enseñar a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
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Esta contribución plantea las funciones de los materiales curriculares y las características más relevantes de aquellos disponibles en el mercado para la enseñanzanicial de la lengua escrita.…
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Evidencias de aprendizaje significativo en matemáticas. Una experiencia con mapa
Editorial Graó Organización
- 2831 visitas
Se describe en este trabajo una experiencia de detección de losndicadores propios del aprendizaje significativo (AS) en un grupo de estudiantes pertenecientes a 2º de educación secundaria obligatoria…
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¿Se pueden conseguir que los estudiantes se aficionen a la astronomía si no pued
Editorial Graó Organización
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En las clases y talleres de astronomía enseñamos a observar el cielo a nuestros alumnos y este curso lo estamos haciendo con especialnterés teniendo en cuenta que el 2009 es el añonternacional de la…
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