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Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de fun
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enseñanza, aprendizaje, matemáticas, educación matemática, pedagogía, formación de profesores, profesorado, libro,
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La metodología en la enseñanza del lenguaje musical..
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Se exponen de forma sintetizada los principios psicopedagógicos de la reforma educativa de las enseñanzas musicales en España (LOGSE) aludiendo a: el aprendizaje significativo, la funcionalidad de…
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El área de comunicación y representación y la educación musical en educación inf
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La educación musical en el currículo de educaciónnfantil estántegrada en el área de "comunicación y representación". La psicología musical moderna ha demostrado que la actividad…
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Unidades CTS en el bachillerato..
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El presente trabajo es un breve resumen de cómo desarrollar una unidad didáctica con enfoque CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad). Se desarrolló durante el curso 96/97 en el CPR-MurciaI por un grupo…
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El trabajo de investigación en el bachillerato..
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Según la normativa vigente en la Comunidad Autónoma de Catalunya (Departament d'Ensenyament, 1998), el alumnado de bachillerato realizará, preferentemente durante el segundo curso, un trabajo de…
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La educación de las alumnas y los alumnos sordos..
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La cooperación entre profesionales y familias ha alcanzado una gran relevancia en los últimos años. En este escrito exponemos la colaboración de los terapeutas de un CDIAP (Centre de Desenvolupament…
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El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Aulet..
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En la reunión de padres que se lleva a cabo a principio de curso, cada tutor y tutora informa del enfoque general que se le da al teatro en nuestra escuela, y se anima a la colaboración por parte de…
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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
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El artículo presenta nuestra metodología de trabajo con "modelos dinámicos", es decir, objetos con elementos móviles que dan "concreción" a conceptos y situaciones matemáticas. Se…
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Espacio y volumen..
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El espacio y el volumen suelen ser conceptos y tareas que pocas veces se tratan con rigor en nuestros centros educativos, y, a veces, ni se tratan. Desde hace tiempo pensamos que, en educación visual y…
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Cuando del dicho al hecho hay poco trecho: el uso estratégico del lenguaje en el
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Cuando se trata de identificar en pocas palabras los rasgos de los contenidos procedimentales del currículum, suele decirse, por oposición a los tradicionales contenidos verbales, que requieren saber…
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