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Completa. Internet
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- 1998 visitas
Completa les següents frases amb aquestes paraules: abundant - electrònic - imatges - mòdem - navegador - pàgines - programes - proveïdor - segura - serveis - telefònica - web Internet ofereix…
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Autoavaliación T04 09 - A poboación española
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- 2001 visitas
Continua a frase: O % de poboación activa en España, en 2007, era... As zonas menos poboadas de España son... As Comunidades con máis inmigrantes son:... O crecemento da poboación é... España ten...
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Autoavaliación T15 05 - A luz e o son
EduBook Organización
- 2004 visitas
Escribe ao carón de cada número o nome do fenómeno que representa o debuxo. Non esquezas os acentos gráficos:
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Practica. Actividad 1
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- 1995 visitas
Calcula: m. c. d. (10, 15) = m. c. d. (15, 9) = m. c. d. (12, 18) = m. c. d. (16, 20) = m. c. d. (6, 12) = m. c. d. (15, 20) =
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Practica. Actividad 7
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- 2000 visitas
Indica, de menor a mayor, los números comprendidos entre 151 y 161 que sean divisibles por: 2 → , , , , 5 → , 10 → 3 → , , 9 →
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Evaluación inicial. Actividad 2 - Potencias y raíces
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- 1999 visitas
Responde y expresa los resultados en forma de potencia: En la granja de María hay 3 ovejas con 3 corderitos cada una. Cada corderito tiene tres marcas de identificación. ¿Cuántas marcas de…
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Actividad introductoria 1
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- 1996 visitas
Indica la fracción que está coloreada en cada figura: → → → →
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Actividad introductoria 3
EduBook Organización
- 2000 visitas
Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Para hacerlo, copia la figura en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan. → → …
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Amplía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1997 visitas
Completa la siguiente tabla de precios: Explica cómo has obtenido el precio de 10 barras. ¿Podrías hacerlo de otra forma? (Recuerda que 10 = 8 + 2). Explica dos formas de conseguir el precio de 40…
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Practica. Actividad 1
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- 2004 visitas
Un atleta tiene las siguientes marcas: 100 metros lisos → 10,09 s 200 metros lisos → 19,32 s 400 metros lisos → 43,18 s ¿Hay relación de proporcionalidad entre la distancia y el tiempo? …
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