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Recursos educativos
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Autoavaluació. Activitat 10 - Estadística i probabilitat
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Calcula el nombre de resultats possibles quan tiram tres monedes enlaire, una després de l'altra. El nombre de resultats possibles és .
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Indica. Aclaraciones
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- 2468 visitas
Diferencia las frases que dicen los personajes de las aclaraciones: –¿Crees que todos los libros para niños deben tener pasajes cómicos? –preguntó la señorita Honey, cada vez más impresionada…
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Evaluación inicial 04 - El Cartero de los Sueños
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- 2464 visitas
Lee el siguiente texto y escríbelo en forma de diálogo: Un niño de quinto curso de Primaria que está haciendo los deberes le pregunta a sus padres cómo se escribe la palabra campana. La madre…
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Escribe. Enumeraciones
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- 2470 visitas
Escribe enumeraciones de elementos con puntos suspensivos: En una orquesta hay …… En el bosque encontramos …… En el cuerpo tenemos …… Para esta receta necesitamos ……
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Resúmenes - La nueva es muy presumida
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1. Las instrucciones Las instrucciones son un conjunto de normas que se dan para explicar cómo se hace o de qué forma se utiliza algo. Para dar instrucciones, enumera los materiales o ingredientes…
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La noticia
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- 1 lo usan
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Escribimos Lee la siguiente noticia y fíjate en sus partes: http://www.elmundo.es/papel/2008/11/22/madrid/2548068.html (adaptación). En una noticia se da información sobre acontecimientos actuales de…
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Escribe. Predicados
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- 2467 visitas
Escribe un predicado que conste de más de dos palabras para cada uno de estos sujetos: La locutora de radio ...... . Las ballenas del Pacífico ...... . Algunas leyendas ...... . Esas antorchas ......…
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Contesta. Intención comunicativa
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¿Cuáles pueden ser las intenciones de Ángel al escribir ese mensaje? Compara tu respuesta con la de algún compañero o compañera.
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Comprueba. Igualdades
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- 2464 visitas
¿Cuál de las siguientes igualdades es correcta?
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Expón. Razones convincentes
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- 2461 visitas
Argumenta, con razones que sean convincentes, sobre la necesidad de: Prohibir la circulación de coches en el centro de las ciudades. Reducir el consumo de agua en las casas. Tener un horario para estudiar.
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