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Para un desarrollo integral de la capacidad comunicativa: juego dramático y expo
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El autor de este artículo, tras subrayar lamportancia de la comunicación no verbal en lasnteracciones personales, defiende la conveniencia de contribuir desde la educación al aprendizaje de los…
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La enseñanza de la poesía: una tarea imposible..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se subraya la dificultad de enseñar poesía ya que el género lírico escapa al pensamiento lógico envita a un acercamiento emotivo. Por ello, en opinión de la autora, las…
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El tiempo y la biología..
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El concepto tiempo lo podemos relacionar con la sucesión de acontecimientos, es decir, algo que nosndica o señala una vía que tiende hacia el futuro y, por tanto, nos sirve para señalar el sentido y…
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¿De qué calidad hablamos?
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Itinerarios pedagógicos: ¡que los dioses nos protejan!
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Los aprendizajes informales. Un difícil equilibrio entre oportunidades y preocup
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Los aprendizajesnformales que se producen a través de las experiencias cotidianas representan unmportante caudal de formación social para los jóvenes que no debe escapar a las preocupaciones de la…
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Utilización de vídeos para la relización de medidas experimentales..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se muestra como unos alumnos y alumnas de 2º de bachillerato de la asignatura de técnicas experimentales de laboratorio pueden realizarnvestigaciones sobre hechos o situaciones…
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Tendencias contemporáneas de la psicodidáctica de la música..
Editorial Graó Organización
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La música, arte del tiempo,mplica problemas de aprendizaje que lanvestigación estudia detalladamente, adentrándose en los conflictos cognitivos y aportando sugerencias y fundamentación para enfoques…
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Reducción de mediaciones en la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se articula en dos partes. En la primera se describe un taller celebrado en Sta. Cruz de la Sierra (Bolivia) en agosto de 2005 en el que se aplicó en torno al tema…
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Las Webquest en la clase de música..
Editorial Graó Organización
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Una webquest es una estrategia de aprendizaje por descubrimiento que permitemplicar al alumnado en su propio proceso de construcción del conocimiento. Su utilización en el área de música es…