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Enseñanza de la historia. Claroscuros de la estrategia de la resolución de probl
Editorial Graó Organización
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En el artículo se recuerda que la metodología didáctica del aprendizaje por descubrimiento se originó en los EE.UU. en la década de los años sesenta y setenta del siglo xx con el objetivo de…
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Argumentación y evaluación de explicaciones causales en ciencias: el caso de la
Editorial Graó Organización
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La argumentación, entendida como evaluación del conocimiento a partir de las pruebas disponibles, puede realizarse en distintos contextos. Uno de los más relevantes es el de la evaluación de…
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Problemática científica y problemática social en la enseñanza.
Editorial Graó Organización
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Las materias escolares cumplen, supuestamente, la misión de proporcionar a chicas y chicos la formación e información que más útil les va a ser en un futuro. Pero ¿es esto realmente así? ¿Son…
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¿La calidad educativa depende de nuestra «mochila» como docentes?.
Editorial Graó Organización
- 2717 visitas
La enseñanza por competencias y la complejidad de la sociedad condiciona cada vez más nuestra práctica educativa. Entre otras cosas, nos obliga a ponernos de acuerdo como docentes si queremos seguir…
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Mediadores en cambio climático, una experiencia práctica..
Editorial Graó Organización
- 2717 visitas
El texto que redactamos pretende mostrar el trabajo educativo del proyecto de mediadores en cambio climático en los IES. Se trata de una experiencia con el alumnado de secundaria que, además de…
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Las funciones y la competencia disciplinar en la formación docente matemática.
Editorial Graó Organización
- 2719 visitas
El objetivo de este trabajo es comentar cómo el estudio de las funciones en el máster que habilita para el ejercicio de la profesión de profesor de educación secundaria puede contribuir al…
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La presión del inglés en la formación lingüística infantil.
Editorial Graó Organización
- 2708 visitas
En este artículo se da un repaso a cuestiones que intervienen en el aprendizaje del inglés para tener más elementos a la hora de ponderar cómo y cuándo iniciar este aprendizaje. Se quiere poner de…
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Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 2713 visitas
Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
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Los manuales escolares y su uso en el aula.
Editorial Graó Organización
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Los manuales escolares o libros de texto gratuitos son resultado de una demanda social y cuentan con un largo proceso histórico en México. En el marco de la reforma de la educación básica, que se…
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Los portafolios digitales en la clase de historia.
Editorial Graó Organización
- 2715 visitas
En este artículo se explica una experiencia de trabajo basada en la utilización del portafolio como herramienta didáctica. Esta experiencia ha tenido lugar en el instituto Marta Mata de Montornès…