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Enseñar a ser competente en el uso de las TIC para manejar y transformar la info
Editorial Graó Organización
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En la actualidad, existe un amplio consenso sobre la necesidad de que la educación escolar promueva en los alumnos la competencia relacionada con las habilidades de manejarnformación y transformarla…
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Aplicación de los mapas conceptuales a la elaboración de secuencias en el área d
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En el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje no es posible abordar a la vez todos los objetivos y contenidos presentes en un área determinada. Por el contrario, es necesario que exista una…
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El estudio de la historia literaria en el 4░ curso de la eso.
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De los cinco bloques en que se estructuran los contenidos del área de Lengua y Literatura en la ESO, el cuarto está dedicado a la literatura. Los contenidos que lo integran son variados y refieren…
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El PEC ¿Es la meta o el camino?.
Editorial Graó Organización
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La experiencia de la elaboración de los proyectos curriculares en los centros de Educación Infantil y Primaria, y los que adelantaron la Secundaria Obligatoria, en todo el Estado, nos da pistas de lo…
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El presente artículo, se habla de una experiencia concreta sobre cómo integrar una actividad tradicional en un proyecto de centro. centro escolar, educación, proyecto educativo de centro, proyecto…
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Matemáticas, deporte y medios de comunicación.
Editorial Graó Organización
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Abordamos en primer lugar las complejas relaciones entre los medios, las matemáticas y su enseñanza. Hacemos luego un repaso a la situación de los medios deportivos y de los programas deportivos en…
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Yo me lo guiso, yo me lo como. Las TIC y la música.
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Efecto Doppler
Nuria Jarque Lorente Docente
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¡Bieeeenvenidos a nuestro primer vídeo! Aquí, Arcadi te lo contará todo (bueno, no todo todo, pero lo suficiente como para que tengas unos rudimentos. ¿Podem...
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Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales
Rosmira Sánchez Docente
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