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La idea principal y las ideas secundarias
EduBook Organización
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Técnicas de estudio Recuerda que un texto suele expresar una idea principal y varias ideas secundarias relacionadas.
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Escribe. Concordancia
EduBook Organización
- 3158 visitas
Busca un sustantivo que concuerde con cada uno de estos adjetivos y después escribe una oración con cada grupo: generosas → amigas generosas → Las amigas generosas te ayudan siempre. amable…
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Fracciones - Representación en la recta
EduBook Organización
- 3156 visitas
Di entre qué números naturales está comprendida cada fracción:
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Evaluación final 7 - Números decimales
EduBook Organización
- 3160 visitas
Define la potencia de exponente natural de un número decimal. ¿Puede tener la misma definición la potencia de exponente entero negativo?
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Introduction - The representation of the Earth: maps
EduBook Organización
- 3151 visitas
In the past, cartography (or map making) was a very slow process. It involved observation and complex calculations and drawings. Modern maps are made using aerial photos and images from satellites…
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Summaries - Society and the environment
EduBook Organización
- 3160 visitas
1. The Earth is an ecosystem The Earth is a complex ecosystem because it is made up of closely interrelated elements. These elements are: Lithosphere, or the Earth’s surface. Hydrosphere, or all of…
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Final evaluation 5 - Spain under the Romans
EduBook Organización
- 3157 visitas
Where did people live in Roman cities? What did they wear? What did they eat?
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Responde. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
EduBook Organización
- 3153 visitas
Un coche que se desplaza por una carretera rectilínea a una velocidad de 108 km/h observa un atasco de coches parados que se encuentra a una distancia de 100 m. Sabiendo que frena con una aceleración…
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Calcula. Aceleración (2)
EduBook Organización
- 3156 visitas
Un motorista que circula por una carretera rectilínea a 36 km/h frena hasta pararse en 5 s. Calcula la aceleración media experimentada. a = m/s2
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Calcula. Primera ley de Newton
EduBook Organización
- 3152 visitas
Se quiere subir en vertical un bloque de 50 kg mediante una cuerda. Suponiendo que no existen rozamientos, determina la fuerza que debe ejercer la cuerda para que el bloque suba a una velocidad constante. T = N