Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final tema 05 act 05 - L'atmosfera
EduBook Organización
- 1843 visitas
Diferencia els contaminants primaris dels secundaris i posa exemples de tots dos tipus. Explica dues mesures que es puguin prendre per tal de reduir la contaminació atmosfèrica.
-
El cicle de l'aigua
EduBook Organización
- 1844 visitas
3.1. Sempre la mateixa aigua Des que es va acumular l'aigua a la Terra, la quantitat existent ha restat pràcticament inalterable. Hi ha un intercanvi permanent entre les aigües terrestres,…
-
Pensa i respon (4)
EduBook Organización
- 1849 visitas
Digues dues roques que estiguin constituïdes per un sol tipus de mineral i dues que estiguin formades per diferents tipus de minerals.
-
Introducció 8.2
EduBook Organización
- 1854 visitas
Indica quins elements de les tres fotografies petites demostren que la Terra és un planeta viu.
-
Pensa i respon (4)
EduBook Organización
- 1853 visitas
Antigament, les esponges es consideraven plantes. Digues qualque motiu que expliqui per què aquests éssers són animals.
-
-
Activitat prèvia 7.2
EduBook Organización
- 1848 visitas
Has pres mai qualque medicament? Saps per a què servia? Et vares informar de les seves característiques?
-
Avaluació inicial 8.1 - Els recursos naturals i el seu aprofitament
EduBook Organización
- 1853 visitas
Completa el text amb aquestes paraules: acumulació – aprofitament – sòlida – utilitat – recurs natural Un és l' en el medi natural d'una substància , líquida o gasosa que la…
-
Contesta. Emissions de gasos d'efecte d'hivernacle 02
EduBook Organización
- 1855 visitas
Compara el gràfic d'Espanya amb el dels 15 països que constituïen la Unió Europea a final del segle XX.
-
Respon. Estats d'agregació de la matèria (1)
EduBook Organización
- 1853 visitas
Descriu els canvis d'estat que es produeixen en l'anomenat "cicle de l'aigua".
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
