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Entender lo que se lee..
Editorial Graó Organización
- 6846 visitas
El presente artículo parte del presupuesto de que el alumno de Enseñanza Primaria tiene problemas de comprensión lectora, carece de competencia para estudiar los libros de texto solo, y para…
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Evaluación de la aplicación de los proyectos curriculares de etapa y de los proc
Editorial Graó Organización
- 6846 visitas
Después de la elaboración de los proyectos curriculares de educación infantil y educación primaria, y con la experiencia de su progresiva implantación, el equipo directivo del centro nos planteamos…
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Reconquista española
Núria Termes Organización
- 11 lo usan
- 4768 visitas
Video que narra sobre un mapa el proceso de reconquista de la Península Ibérica por parte de los reinos cristianos.
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Simulaciones computacionales para explorar y construir modelos.
Editorial Graó Organización
- 14 lo usan
- 4143 visitas
Gracias al desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en la actualidad contamos con simulaciones computacionales que permiten que los estudiantes participen de manera…
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Cuadernillo de ejercicios
Neus M Docente
- 4 lo usan
- 5722 visitas
Hoy os traemos un cuadernillo de ejercicios para la psicoestimulación cognitiva en los adultos y los niños.
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La economía de Europa
Ester Cladera Organización
- 6111 visitas
Página web que ofrece información sobre la economía de Europa. El enlace también proporciona una serie de actividades interactivas de repaso.
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Relaciona. Los astros (1)
EduBook Organización
- 6097 visitas
Indica a qué tipo de astro se refieren las definiciones siguientes: No tiene luz propia y gira alrededor de un planeta. → Conjunto de estrellas, planetas, satélites y otros cuerpos celestes. →…
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Sector secundario de la industria
EduBook Organización
- 6090 visitas
Las actividades industriales han ido cambiando a medida que se han aplicado nuevas técnicas y se ha contado con energía suficiente, con comunicaciones fáciles y con un mercado para vender sus…
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Ser o estar (II)
EduBook Organización
- 6097 visitas
Emplea adecuadamente las formas verbales de los recuadros en las siguientes frases: está/es estamos/somos están/son de mudanza. Nos vamos a vivir a Granada. lloviendo. Escucha cómo cae el agua. Si…
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