Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
-
Pensa i respon (3)
EduBook Organización
- 1188 visitas
Per què el nombre d’ous que produeixen els peixos i els amfibis és molt més gran que el que produeixen els rèptils?
-
Sintetitza. Els teixits (I) 4
EduBook Organización
- 1193 visitas
La matriu extracel·lular dels teixits conjuntius pot ser líquida, gelatinosa o sòlida. Indica un exemple de teixit conjuntiu per a cadascuna.
-
Sintetitza. Els mètodes d'exploració del cos humà 1
EduBook Organización
- 1193 visitas
En què es diferencien la imatge obtinguda amb una radiografia i l'obtinguda amb un escàner?
-
Activitat final 1.5
EduBook Organización
- 1190 visitas
Escriu el nom de cadascuna de les parts d'aquesta cèl·lula: a. b. c. d. e. f. g. h. i.
-
Avaluació inicial 3.4
EduBook Organización
- 1186 visitas
Indica si aquests òrgans del nostre cos formen part de l'aparell respiratori: Pulmons Anus Cor Bronquíols Esòfag Fosses nasals Tràquea Pàncrees Faringe Boca
-
Sintetitza. La sang i l'aparell circulatori 4
EduBook Organización
- 1193 visitas
Quin és el camí que segueix la sang dins de l'aparell circulatori?
-
Sintetitza. El cor i la circulació sanguínia 2
EduBook Organización
- 1192 visitas
Explica com es comunica l'aurícula esquerra amb el ventricle esquerre.
-
Avaluació 3.9 - Els aparells circulatori, repiratori i excretor
EduBook Organización
- 1195 visitas
Quins beneficis té la pràctica habitual d'exercici físic?
-
Avaluació final tema 04 act 05 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 1190 visitas
Utilitzant un esquema, resumeix les diferències que existeixen entre les neurones motores i les sensitives.