Recursos educativos página 15509

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Autoevaluación 3 - Sistema sexagesimal
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2353 visitas
Realiza las siguientes operaciones: 44º 37′ 29″ + 65º 23′ 55″ = º ′ ″ 84º 15′ 13″ – 21º 57′ 43″ = º ′ ″
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Resuelve. Paralelepípedos (1)
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2349 visitas
¿Cómo puedes hallar el camino más corto que debería seguir una hormiga para ir desde A hasta B? Proyectando perpendicularmente el segmento AB sobre las caras en las cuales no se encuentran los…
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Paralelepípedos. Actividad 2
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2354 visitas
Responde razonadamente: ¿Cualquier ortoedro es un paralelepípedo? → ¿Cualquier prisma es un paralelepípedo? → ¿Un prisma es un poliedro? →
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Classifica. Variables estadístiques
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2356 visitas
Toma un estudio estadístico de cualquier publicación diaria y señala las variables estadísticas que emplea. Clasifícalas en cualitativas, cuantitativas discretas y cuantitativas continuas.
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La estructura de la célula
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4.1. La célula, unidad de vida La utilización del microscopio permitió a los científicos conocer la estructura de los seres vivos y puso en evidencia que todo organismo estaba formado por diminutas…
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Las enfermedades genéticas (I)
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4.1. ¿Qué son las enfermedades genéticas? Todas las enfermedades que padecemos no se deben a agentes patógenos, o al desgaste de los tejidos y órganos; muchas de ellas tienen su origen en los…
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La clasificación de los volcanes
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Desde los primeros estudios científicos de la actividad de los volcanes, se ha pretendido clasificar para comprender mejor la gran diversidad de manifestaciones volcánicas que se producen en nuestro…
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Razona. Fallas y fosas tectónicas
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2154 visitas
¿Cómo es el movimiento entre los dos bloques en una falla inversa? ¿Por qué en las fallas se produce acortamiento del terreno? ¿Qué tipo de fuerzas producen estas fallas? ¿Cómo será el trazado…
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Indica. Clase de sujeto
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2349 visitas
Indica qué clase de sujeto tienen las siguientes oraciones. Ten en cuenta que un sujeto agente puede, además, estar omitido: El 23 de abril hubo celebraciones en toda España. → Han traído una…
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Autoevaluación T4 01 - La curiosidad por el saber
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Completa las pautas que deben seguirse a la hora de contar un relato en público. Utiliza las siguientes palabras: velocidad repetición atención expresividad Varía la para exclamar, preguntar, poner…
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