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Comparatives and superlatives
Tiching explorer Organización
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In this quiz we have to type in the correct answers in the blank spaces.
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lclcarmen3 | Blog de Lengua y Literatura -3º ESO
Neus Camps Docente
- 3696 visitas
Blog de Lenga y Literatura de 3º de ESO
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Los textos científicos
Cristina Blas Docente
- 4 lo usan
- 6883 visitas
Encontramos en esta página web una definición del texto científico y una caracterización general del lenguaje en él empleado, con una atención especial a la terminología científica y a los…
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Clara Campoamor
Tiching explorer Organización
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- 3030 visitas
Documental sobre Clara Campoamor (1888-1972), política española, defensora de los derechos de la mujer y principal impulsora del sufragio universal en España, logrado en 1931.
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Adivina el instrumento
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 6926 visitas
Este recurso nos propone una adivinanza en la que los alumnos deberán descubrir un instrumento a partir de las diferentes pistas que se les proporciona. Muy útil como actividad de presentación. Los…
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Instrumentos musicales
Tiching explorer Organización
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- 6985 visitas
Test interactivo sobre la historia y las características de los instrumentos musicales.
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Crucigrama: Propiedades de la Suma
Tiching explorer Organización
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- 5485 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos la definición de las dos propiedades de la suma: la propiedad conmutativa y la asociativa mediante una actividad de crucigrama. Los recursos generados…
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El siglo XVII en España: Crisis del Imperio
Educarex Organización
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- 6741 visitas
Unidad didáctica, teórica y práctica, sobre la España del siglo XVII. Se estructura en: Final de la hegemonía española. La crisis económica y social.
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Since or for
Tiching explorer Organización
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- 3003 visitas
On this exercise we have to choose whether to use since or for in each sentence.
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3D animation of the Parthenon
Maria Pallarés Docente
- 2 lo usan
- 6807 visitas
Animation of the Parthenon in which we can appreciate details of its architectural elements and reliefs. Duration: 2.35 minutes.