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El contrato didáctico en el «trabajo cooperativo»: un instrumento para la autoev
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En la nueva ordenación del sistema educativo, se definía la evaluación ""como el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje que permite verificar la coherencia y el grado de eficacia con…
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Museos y centros de ciencia del mundo..
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La museología científica ha experimentado en las últimas décadas una fuerte renovación. Se han creado numerosos centros de ciencianteractivos y los museos ya existentes han actualizado sus…
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Mejoremos la relación con las familias..
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Una propuesta para mejorar la relación con las familias a través de la creación denstrumentos denformación sociedad, ciencias de la educación, familia, enseñanza, educación, pedagogía,
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La educación física y las necesidades educativas especiales: un análisis crítico
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En la actualidad las propuestasntegradoras que se suceden por diferentes países del mundo ponen de manifiesto que la escuela ha cambiado, se han recreado nuevas prácticas con el fin de ofrecer la…
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Conflictos cotidianos abordados desde una perspectiva humana y social: una oport
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El presente artículo presenta dos conflictos que se produjeron en dos centros escolares, así como los principios y el proceso que llevaron a cabo unas maestras especialistas de educación física para…
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A propósito de la enseñanza de la geometría: funciones del plano en el plano..
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Las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica..
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Dibujar: una manera de repensar..
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Relación entre la historia y la filosofía de las ciencias II..
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Hace diez años se propuso una primera parte de esta reflexión sobre la relación entre la historia y la filosofía de las ciencias que reanudamos en este artículo (Izquierdo, 1996). Durante este…
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev
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¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…
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