Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos de palabras
- Repaso de música
- Artes escénicas, música y danza
- Los ríos
- Divisiones para niños
- Historia universal
- Palabras polisémicas
- juegos educativos
- laboratorio ciencias
- Juan Carlos Onetti
- Cocina para niños
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- literatura infantil
- Juegos de geometría
- Carga eléctrica
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1349 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Por que decidiron facer o Camiño de Santiago? Que camiño fan? Desde onde o comezan? Por que non empezan en Roncesvales? Que lles pasa aos peregrinos cando…
-
Indica. Descrición obxectiva ou subxectiva
EduBook Organización
- 1350 visitas
Indica as partes de descrición obxectiva e as partes de descrición subxectiva: Hoxe fomos ver un concerto didáctico sobre instrumentos de percusión. Cando chegamos, o escenario estaba cheo de…
-
Indica. Ton da narración
EduBook Organización
- 1349 visitas
Le estes fragmentos de narracións e relaciónaos co ton que cres que expresan: Era unha noite escura e tenebrosa… → Hai tempo, cando as nubes falaban… → … e de súpeto, a velliña…
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1353 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Que debuxo fan as estrelas no ceo? Onde xogamos ás apilladas? Cantas ondas do mar podemos contar? Para que temos que ter avós? Por que morre moita xente no…
-
Completa. Palabras con b ou v
EduBook Organización
- 1346 visitas
Completa con b ou v: adertencia hailidade enase disolente conseras púlico conersación reóler ree xogaa eniar tranía
-
Relaciona. Noticias
EduBook Organización
- 1349 visitas
Estas oracións resumen dúas das noticias da lectura. Di a cal corresponde cada unha: Como responden as autoridades ante unha noticia. → Que significaban os terremotos na antigüidade. →
-
Lembro o que aprendín: terceiro trimestre - Lembro o que aprendín: terce...
EduBook Organización
- 1348 visitas
Lembro o que aprendín: terceiro trimestre
-
Escribe. CD e CI
EduBook Organización
- 1349 visitas
Substitúe o complemento directo e o indirecto por un pronome átono: Xoana colleu unha mazá na maceira da horta. Xoana . Regalei unha caixa de bombóns á miña nai. . Onte pola tarde o peiteador…
-
Escribe. Oracións
EduBook Organización
- 1353 visitas
Escribe características das oracións copulativas, predicativas, transitivas e intransitivas e pon un exemplo.
-
Avaliación final T6 05 - No tempo dos romanos
EduBook Organización
- 1352 visitas
Que importancia tiñan as cidades romanas? Como eran?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
